在如图所示的装置中，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到方向不同的两个力作用时，小车是否静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。

（1）把小车放在较 光滑 （填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，对得出实验结论更有利。

（2）向两吊盘中加砝码，当两盘中的质量 相等（填“相等”或“不相等”）时，小车静止。

（3）保持两盘中砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会 。

（4）如果将两边吊盘都挂在小车同一边的同一挂钩上，可以发现小车不会 （填“仍会”或“不会”）静止。

（5）通过上诉过程可知，作用在同一物体上的两个力，只有当大小 相等、方向 相反、且在同一条 直线上，这两个力才彼此平衡．

在学习《牛顿第一定律》时，为了探究“阻力对物体运动的影响”，我们做了如图所示的实验①、②、③及推理④。

（l）在实验中应让小车从同一斜面同一高度由静止开始滑下的目的是： 。

（2）实验表明表面越光滑，小车运动的距离越 （选填“远”、或“近”）这说明小车受到的阻力越小，速度减小得 （选填“快”或“慢”）。

（3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将 。

（1）如图a所示的是静止放在桌面上的木块，请你画出木块受到的力；

（2）如图b所示是静止在斜面上的木块，请你画出木块受到的摩擦力；

（3）如图c所示，重5N的小球用细线静止吊在天花板上，请画出小球所受力的示意图。

自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。例如：A．轮胎上刻有花纹B．车轮做成圆形C．在转动部分添加润滑油　D.刹车时用力捏闸．E、塑料套紧紧套在车把手上。F、车把手上有凹槽 G、车轴上装有滚珠

上述各项内容中属于（只填写各选项前的字母）：

（1）通过增大接触面糙程度而增大摩擦的是           。

（2）通过增大压力而增大摩擦的是：                 ；

（3）通过变滑动为滚动而减小摩擦的是               ；

（4）通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是：         ．

质量是50kg的长方体木块放在水平的桌面上，在100N的水平拉力的作用下向西作匀速直线运动，则木块受到的摩擦力大小为         N，方向向               ，受到的重力是         N，方向          ，受到地面的支持力是            N。

当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是________N，方向是_____       ___；当马对雪橇的水平拉力变为700N时，雪橇在水平方向上受到的阻力将会_______（填“增大”、“减小”、“不变”）。

平直公路上甲、乙、丙三人骑自行车同时向一个方向行驶，甲感觉顺风，乙感觉逆风，丙感觉无风，由此可以判定三人中骑车速度最快的是　  　；当他们停止蹬自行车后，自行车仍然能继续前进，这是由于　        　。

一辆大客车由于刹不住车滑到公路边。因为当路面有冰雪时，轮胎与地面间的摩擦会变小，由于汽车具有________，在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时远。针对这种情况请给司机师傅驾车时提一个建议：___                                            ______。

如图所示，锤头松动时，用力敲锤柄是利用        使锤头套紧；许多机器的轴上都装了滚动轴承，这是因为在压力相同的情况下，                                             。

如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是           。纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作             运动。若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将        （选填“变大”、“变小”或“不变”）