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先在溢水杯中装满水(水面与溢水口齐平),然后放人一块重2N的木块,溢出的水全部用小烧杯接住(如图2所示).则
A.溢水杯底部受到水的压强不变,小烧杯中水的重力大于2N
B. 溢水杯底部受到水的压强减小,小烧杯中水的重力等于2N。
C.溢水杯底部受到水的压强不变,小烧杯中水的重力等于2N
D.溢水杯底部受到水的压强增大,小烧杯中水的重力小于2N
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下列说法中正确的是
A.“神舟五号”从地面加速升空的过程中,动能增大,势能增大,机械能不变
B.“神五”在飞行过程中,以“神舟五号”为参照物,坐在舱内的杨利伟是静止的
C.用压力锅煮饭能节省时间,最主要原因是压力锅内气体压强较大,沸点低
D. 拉二胡时不断地用手指去控制琴弦,这样做是为了获得更好的音色
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关于粒子和宇宙的说法正确的是
A.汤姆生发现电子说明原子是可分的
B.扫地时尘土飞扬说明分子在永不停息地做无规则运动
C.固体很难被压缩说明分子间存在引力
D.把10毫升酒精和10毫升水混合在一起,体积等于20毫升
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我国成功发射“神舟五号”之后,又完成了“嫦娥一号”登月工程。已知月球上没有空气,同一物体在月球和地球上所受的重力之比为1:6,假如你将来登上了月球,你可以做下列哪件事?
A.直接跟月球上的同伴对话
B.轻易地举起50kg的重物
C.做托里拆利实验
D.以上均不能做
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将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图1所示。这两种液体的密度大小关系是
A.甲液体的密度一定小于乙液体的密度
B.甲液体的密度一定等于乙液体的密度
C.甲液体的密度一定大于乙液体的密度
D.无法判断
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下列说法中正确的是
A.静止在水平桌面上的杯子,受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
B.鸡蛋砸石头,鸡蛋碎了,原因是鸡蛋受到的力比石头大
C.推出去的铅球,可以在空中飞行,原因是铅球始终受到推力的作用
D.竖直向上抛出后的排球,在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上
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据美联社报道, “机遇号”火星探测器由于车轮陷入到细沙中而被困在火星表面的一个沙丘上,一直动弹不得,这与沙丘能够承受的压强较小有关。如果你是火星探测器的设计者,为了减小探测器对地面的压强,可行的改进方法是
A.增大探测器的质量
B.增大车轮与地面的接触面积
C.减小车轮表面的粗糙程度
D.减少车轮的个数
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利用太阳能电池在太阳光照射下发电叫光伏发电。日前,记者从南昌市能源局了解到,去年通过“万家屋顶光伏发电示范工程”,南昌有181户家庭安装了屋顶光伏电站。去年,国家对家庭光伏发电站的总发电量,给予每度电0.42元补贴。市民把多余的电卖给电网为每度电0.4752元,以上补贴和收入享受免税政策。我国多地市启动了“光伏工程”示范项目,在某中学的教学楼顶安装了总功率为20kW的光伏发电系统。
(1)光伏发电系统发电时,_____能转化为_____能。(2分)
(2)一天的有效光照时间按8h计算,某中学光伏发电系统一天共发电多少千瓦时?(3分)
(3)某中学光伏发电系统一天的发电量,如果由热电转换效率为30%的热电厂来完成,需要燃烧多少千克煤?(煤的热值q煤=3.0×107J / kg )(3分)
(4)你一定很关注“雾霾天气”的报道,请结合所了解的知识,谈谈国家对家庭光伏发电补贴的好处。(至少谈两点)(2分)
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周日小红去商店购买电热水壶,售货员给他一份推销××牌电热水壶的宣传广告,其内容如下表.请你根据广告提供的信息作答或计算:[c水=4.2×103 J/(kg?℃)]
(1)请你观察电热水壶的构造,仿照下面的例子说出一条生活与物理的相关道理:(2分)
例:壶把手上安装胶木,利用了胶木是绝缘体,对人体更安全的原理。
(2)在一标准大气压下,烧开一满壶20℃水,水吸收的热量是多少?(3分)
(3)请通过计算说明此广告的真假;(3分)
X X牌节能电热水壶优点:高效、节能、省时,在1标准大气压下,烧开一壶初温为20℃的水仅需5min ! | |
额定电压 | 220V |
额定功率 | 1 000W |
容积 | 2L |
超温保护器熔断温度 | 110℃ |
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如图是探究“怎样产生感应电流”的实验装置ab是一根导体,通过导线、开关连接在灵敏电流计的两接线柱上.
(1)本实验中,通过观察______________来判断电路中是否有感应电流。
(2)闭合开关,若导体ab不动,左右移动磁铁,电路中______(选填“有”或“无”)感应电流。
(3)在仪器和电路连接都完好的情况下,某小组的实验现象不太明显。请提出一条改进措施:____________________________________。
(4)该实验的结论是:闭合电路的一部分导体,在磁场中做_________磁感线运动时,导体中就会产生感应电流。
(5)小李所在实验小组想进一步探究“感应电流的大小跟哪些因素有关?”,小李猜想:“可能跟导体切割磁感线运动的快慢有关.”
请你根据如图所示的实验装置,帮助小李设计实验来验证她的猜想,你设计的实验做法是:
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