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在如图15所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R2=15Ω。闭合电键S后,电流表的示数为1A,通过电阻R2的电流为0.4A。求:
(1)电源电压;(2)电阻R1的阻值;
(3)电阻R1所消耗的功率。
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1821年,德国物理学家塞贝克发现了一种奇怪的现象:把两根铜丝和一根铁丝与灵敏电流计串联成闭合电路,然后把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温,另一个连接点放在火焰上加热,发现灵敏电流计的指针发生了偏转,表明这时闭合电路中产生了电流。塞贝克把这种电流叫做“热电流”,把这种电路叫“热电偶电路”。
某研究小组的同学们按图14所示的电路,模拟塞贝克实验,探究了决定“热电流”大小的因素,通过实验测得了电流的大小与温差关系的一组数据:
两接点间的温差/℃ | 0 | 1 | 100 | 200 | 300 | 500 | 800 | 1000 | 1700 |
电路中的电流/A | 0.000 | 0.001 | 0.064 | 0.142 | 0.229 | 0.417 | 0.731 | 0.956 | 1.781 |
(1)从表中数据可以发现,电路中的电流随两点间的温度差的增大而 ;而且电路中的电阻是 的;(选填“变化”或“不变化”) (2)这样的热偶电路其实相当于一个电源,它的电能是由 能转化而来的;
(3)由热偶电路中电流随温度差的关系可以制成热电偶温度计,由上述数据可以判断,热电偶温度计与常用水银温度计相比,优点是: ,缺点是:热电偶温度计所显示的刻度 (选填“均匀”或“不均匀”) 。
(4)热电偶电路产生热电流的条件是 、 。
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在“测定小灯泡的电功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压为3.8V。
(1)请完成图13中的电路连接;
(2)某同学连接好电路后,闭合开关并反复移动滑片,发现小灯泡亮度始终较暗,电压表、电流表示数始终不变,出现这种现象的原因可能是 ;
(3)接线正确后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数如图13甲所示,此时小灯泡发光 (选填“较暗”、“正常”或“较亮”);为了测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 端(填“A”或“B”端)的方向滑动;
(4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图13乙所示,则小灯泡的额定功率是 W;
(5)在对测量数据记录和处理时设计了如下表格(不用补充填出空白数据),你认为这张表格的设计是 (选填“正确”或“错误”)的。细心的小曦发现,用表格中记录的电压和电流计算出来灯泡的电阻不相等,原因是: 。
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小程用图12甲所示的电路探究“同一电阻,电流与电压的关系”。
(1)连接电路时,开关应当 ;开关闭合前,P应该滑至最 端。
(2)将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,电流表示数如图乙所示,此时通过电阻R的电流为 A;
(3)该电路还可以用来完成其它实验,请写出一个实验名称: ;
(4)移动滑片P,读出电压表及电流表的示数如表格丙所示,请将表中数据补充完整,由此可以得出结论: ;
(5)小程在某次测量中发现,电流表示数突然变为零,但电压表有示数,则可能的故障原因是: 。
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如图11所示是某同学连接的实物电路,但其中漏掉了一根连接导线,请用笔画上,并标出灯L1、L2。
(l)要求:①灯L1、L2都能发光;②开关S能同时控制灯L1、L2;③电流表只测灯L1的电流;④电压表测电源电压。
(2)请在虚线框中画出实验电路的电路图。
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如图9所示,电源电压恒定,小电灯L标有“3V 0.6W”字样,R为定值电阻,闭合S,断开S1,小电灯正常发光;若再闭合S1,发现电流表示数变化了0.3A,则R的阻值为 Ω,此时小电灯L和电阻R消耗的功率之比是 。
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冬天人们常用电热暖手宝,其内部液体通常采用水。当袋内0.5kg的水由0℃加热至80℃需要吸收的热量为 J,该电热暖手宝正常工作时功率为600W,不计热量损失,产生这些热量需要的时间为 s,为了使用时更加安全,它的内部采用了双重温控保护开关,两个温控开关是 (选填“串联”或“并联”)起来使用的。(水的比热容是4.2 ×10 3 J/(kg·℃))
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暑假期间某同学和家人外出旅游,他忘记将家中电视机的电源关闭,电视机处于屏幕保护状态。出门前他家电能表的示数如图7所示,10天后他回到家中,电能表的示数为1574.7。这段时间电视机消耗了 kW·h的电能,电视机处于屏幕保护状态时电功率约为 W。目前他家已有40W的灯泡5个,正常工作时70W的电视机一台,200W的洗衣机一台,200W的电冰箱一个,800W的电饭锅一个,那么他家里的所有用电器 (选填“可以”或“不可以”)同时使用。
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