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小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻,图乙是小明未完成连接的实验电路。
(1)请你按照电路图,用笔画线代替导线,完成图乙中实验电路的连接。
(2)小明将电路正确连接后,闭合开关,调节变阻器的滑片,使小灯泡刚好正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,电流表的读数是________A,小灯泡的阻值是________Ω(小数点后保留一位);
(3)当电压值改变的时候,小灯泡的阻值________(选填“变化”或“不变”);
(4)小明又想测某未知电阻Rx的阻值,设计了如图所示电路(R0为已知阻值的定值电阻),并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出Rx的表达式。
实验步骤:
A. 按照设计的电路图连接电路;
B. 闭合S1、S2记录电流表示数为I1;
C. ________________;
D. 利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式:Rx=________。
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如图所示,将导体接到电路A、B之间时,导体与灯泡是________(选填“串联”或“并联”)的。如果将不同的导体分别接到A、B之间,闭合开关,可通过观察、比较________来判断不同导体电阻的大小,灯泡越暗,说明接入导体的电阻越________;用灯泡的亮度来推测接入导体的电阻,这种研究方法我们称之为________(选填“等效法”或“转化法”)。若两个导体的电阻差异不大,则可以用________(选填“电流表”或“电压表”)替换灯泡,作进一步的判断。
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为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用秒表记录加热时间。实验数据记录如下表。
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较________来研究水和食用油吸热能力的差异。
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给________加热更长的时间,此时水吸收的热量________(选填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。
(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用________这个物理量来描述。
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电路元件A和B中的电流与两端电压的关系如图所示,由图可知,A的电阻是________Ω。若将A、B并联后接在电压为2V的电源两端,干路中的电流是________A。
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家庭中的电灯、电视机、电风扇等用电器都是________(选填“串联”或“并联”)在电路中的。小溪家4月底电能表读数为2708.7kW·h,5月底电能表读数如图所示,那么5月份他家消耗了________kW·h的电能。
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如图所示,灯L1、L2上分别标有“6V 6W”、“6V 3W”的字样,当开关S闭合时,灯L1、L2都能发光,则甲、乙两电压表的示数之比是
A. 1:1 B. 1:2 C. 2:3 D. 3:2
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如图所示的电路,当开关S闭合后
A. 若甲表是电压表,乙表是电流表,则电阻R1、R2并联
B. 若甲表是电流表,乙表是电流表,则电阻R1、R2串联
C. 若甲表是电压表,乙表是电压表,则电阻R1、R2串联
D. 若甲表是电流表,乙表是电压表,则电阻R1、R2并联
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如图所示,电源电压不变,闭合开关S,电路各元件正常工作。一段时间后,若其中一只电压表示数变大,则
A. 另一个电压表示数变小
B. 其中有一盏灯亮度不变
C. 灯L2可能断路
D. 灯L2可能短路
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