如图甲是小丽“测定小灯泡电阻”实验的实物图．

（1）连接好电路，闭合开关前滑动变阻器滑片应该移到　 ；

（2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，当电压表示数为2.80伏时，电流表实数如图乙，示数为　 　安，此时小灯泡的电阻为 欧；

（3）在实验过程中，发现在开关闭合的情况下，小灯泡突然不亮，电压表和电流表均无示数，小丽认为可能是电路某处断路，于是用一根导线检测，实验步骤和现象如下表．

小丽分析表中现象，判断出cd之间某处断路，同组同学指出实验步骤 是没有必要做的．

在做了“物体动能大小与哪些因素有关”的实验后，有些同学对“质量不同的钢球从同一光滑斜面、同一高度由静止开始沿斜面滚下，刚到达底部时的速度大小相等”有疑惑，小衢设计了如图甲所示的实验：让质量不同的钢球A、B同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下，观察和比较两球相对运动情况，若B球相对于A球 ，就可以说明任一时刻两球的速度大小相等．

小丽肯定了小衢的实验方案后，对实验又提出了两个建议：

建议一：因为钢球在斜面上滚下的时间很短，不利于观察和比较钢球的运动情况，不改变钢球在斜面上的位置，不改变球与斜面的粗糙程度，为了延长钢球在斜面上滚下的时间，可采用的方法是　 　；

建议二：为确保钢球滚下时不偏离斜面，可在斜面上增设两个相同的光滑小凹槽（如图乙所示）．从有利于观察和比较两球的相对运动情况的角度考虑，图中两个小凹槽的间距L应　 　．

小科利用塑料瓶、定滑轮、量筒和水设计了测量黄蜡石密度的实验．如图甲所示，细线两端各系一个完全相同的空塑料瓶，线的右端再系上黄蜡石，向左瓶中逐渐加水至13毫升时装置恰好平衡；接着用排水法测黄蜡石的体积，量筒读数如图乙所示，细线右端系一个空塑料瓶的目的是                        ，使实验更准确　，黄蜡石的密度是　             克/厘米3，（不考虑黄蜡石的吸水性和装置的摩擦）．

如图为探究通电直导线周围磁场分布的实验，实验时先在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑，然后给直导线通电，为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况，接下去的操作是                       ，该操作的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦，使铁屑在磁场力作用下动起来，说明力能                       ，为了进一步探究通电直导线周围磁场的方向，可用                       代替铁屑进行实验．

五一假期，小科从衢州乘客车到丽水旅游，上午8时整从衢州车站出发，经过2小时到达丽水车站，请回答：

（1）客车行驶时，汽油燃烧产生的                       能转化为机械能；

（2）客车里程表上显示的本次行车路程为180千米，则客车行驶的平均速度为                       千米/小时．

如图所示电路，电源电压恒为6伏，L1标有“6V 7.2W”，L2标有“6V 3.6W”，忽略温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是（　　）

　 A． 仅闭合S1、S3，L1不亮，L2亮

　 B． 仅闭合S2、S3，电流表读数为0.6安

　 C． 仅闭合S1、S2，电路总电阻为15欧

　 D． 仅闭合S3，电路消耗的总功率为10.8瓦

如图为静止在竖直墙面上的“爬墙遥控车”，质量为0.03千克，“腹部”有吸盘，当“爬墙遥控车”的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，遥控车能牢牢吸在竖直的墙面上而不会掉落，这是因为遥控车（　　）

　 A． 质量小，重力可以忽略不计 B． 受到墙面对它向上的摩擦力

　 C． 受到大气对它的压力 D． 受到空气对它的浮力

丽水市区推行公共自行车免费使用政策，不仅给市民的出行带来方便，而且低碳环保，下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是（　　）

　 A． 增大座垫面积能减小对人的压强

　 B． 自行车转弯时受到平衡力的作用

　 C． 下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大

　 D． 把手的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力

如图所示，杠杆OAB能绕O点转动，在A点挂一重物G，为保持杠杆在水平位置平衡，在B点分别作用的四个力中最小的是（　　）

　 A． F1 B． F2 C． F3 D． F4

晚上，小科在教室里通过窗玻璃看到自己的像，而且室内灯光越亮像就越清晰，下列对该像描述正确的是（　　）

　 A． 所成的像是实像 B． 室外越亮像就越清晰

　 C． 像的形成原因是光的反射 D． 人越靠近窗玻璃像就越大