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下列说法中正确的是(  )

  A. 非晶体熔化时放热

  B. 扇扇子是通过加快汗液的蒸发而使人感到凉快

  C. 高压锅可以使锅内液体的沸点降低

  D. 夏天打开冰箱门看到的“白气”,是从冰箱里冒出的水蒸气

 

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下列四种现象中属于扩散现象的是(  )

  A. 我国北方地区频发的“沙尘暴天气”

  B. 春天柳絮漫天飞舞

  C. 气体压缩到一定程度后,难以再压缩

  D. 端午节,粽叶飘香

 

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下列有关光现象的说法中正确的是(  )

  A. 柳树在水中的倒影是光线折射形成的

  B. 黑色物体能够反射黑色光

  C. 光线在电影银幕上发生的是漫反射

  D. 影子是光反射形成的

 

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下面四幅图中能够证明大气压强存在的是(  )

  A.  B.  C.  D.

 

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下列有关声现象的说法中正确的是(  )

  A. 声音可以在真空中传播 B. 在不同物质中声速均为340m/s

  C. 不同乐器发出的声音,音色相同 D. 禁止鸣笛是在声源处控制噪声

 

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下列数据中最接近实际情况的是(  )

  A. 课桌的高度约为80mm B. 洗澡水的温度大约是90℃

  C. 一名中学生的质量约为50kg D. 光速等于3.6×106m/s

 

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 小琴在“探究电压一定时,电流与电阻关系”的实脸中,可供使用的实验器材有:电源(电压恒为6V)、电流表、滑动变阻器、开关各一个、阻值不同的定值电阻四个(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),导线若干.

(1)如图所示是小琴连接的实物电路,开关闭合前,应将滑动变阻器滑片移至   处(选填“c”或“d”).

(2)实验时,小琴先把阻值为5Ω的电阻接入a、b间,闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为2.4V,记下相应的电流值;

(3)将5Ω的电阻换成10Ω的电阻接入a、b间,闭合开关后,滑片P应向    (选填“左”或“右”)端移动,直至电压表示数为2.4 V,记下相应的电流值;

(4)再将5Ω的电阻换成10Ω的电阻接人a、b间,重复步骤(3);

(5)小琴在换用20Ω电阻做实验时,发现电阻已经损坏,她灵机一动,利用现有的几个电阻解决了这个问题.请你写出小琴的做法:          

(6)实验完成后,得到实验数据,如下表所示:

实验序

电压U/V

电阻R/

电流I/A

1

2.4

5

0.48

2

2.4

10

0.24

3

2.4

15

0.16

4

2.4

20

0.12

分析数据可得:

①电压一定时,通过异体的电流与导体的电阻成    

②实验时小琴所用的滑动变阻其最大阻值不能小于     Ω.

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同学们所用的笔,有些在靠近笔端的地方装有一个轻质弹簧(如图1所示).小文和小军各自拿自己装有弹簧的笔玩弹笔游戏.结果发现小军的笔弹得高一些,小文分析:笔弹起的高度与笔内弹簧的弹性势能的大小有关,那么弹簧弹性势能的大小又跟什么因素有关呢?

小文猜想:

①弹簧弹性势能的大小可能跟它的材料有关;

②弹簧弹性势能的大小可能跟它弹性形变的程度有关.


(1)小文利用两个外形完全相同但材料不同的弹簧A和B、一个小钢球、一个轻木块,在同一水平面上进行了如图2所示的实验,此实验是为了验证猜想   ,实验中弹性势能的大小是通过        来体现的.

(2)请你设计一个实验方案来验证另一个猜想(写出简要的实验步骤,分析可能出现的现象并得出结论).

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小文在探究光的折射规律时,将光从空气分别射人玻璃和水中.其实验过程如下:

实验一:将光从空气射人玻璃中

(1)将半圆形玻璃砖放在标有角度的圆盘上.如图1所示;

(2)将一束激光从空气射向玻璃砖的圆心O处,激光在O处发生折射.记录人射角和折射角;

(3)逐渐增大入射角,重复步骤(2);

实验所测数据如表格一所示:

表格一

实验次数

1

2

3

4

入射角i

30°

45°

60°

水中折射角r

17°

24°

30°

实验二:将光从空气射入水中

(1)将标有角度的圆盘按图2所所示安放;

(2)将一束激光从空气射向水面O处,激光在O处发生折射,记录入射角和折射角;

(3)逐渐增大入射角,重复步骤(2);

实验所测数据如表格二所示:

表格二

实验次数

1

2

3

4

入射角i

30°

45°

60°

玻璃中折射角r

22°

35°

40°

分析以上数据可得:

①当光从空气垂直入射到其它透明介质时,传播方向     

②当光从空气斜射人玻璃或水中时,折射角    (选填“大于”、“等于”或“小于”)入射角;

③当光以相同的入射角斜射入不同的介质中时,折射角     (选填“相等”或“不相等”).

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很多同学都喜欢玩橡皮泥,是因为橡皮泥容易捏成各种形状,小萍和小琴想知道橡皮泥的密度到底有多大,她们决定去实验室测一下.实验室老师给她们提供了以下器材:天平(含砝码)、量筒、量杯、水等.

(1)小萍的方案:利用天平和量筒来测量橡皮泥的密度

实验原理:ρ=

主要实验步骤:

①用已调好的天平测出一块大小合适的橡皮泥的质量m(如图甲所示);

②向量筒中倒入适量的水,读出水的体积V0=18cm3

③将橡皮泥浸没在量筒内的水中,读出水面所对应的刻度V;(如图乙所示)

④计算出橡皮泥的体积V;

⑤算出橡皮泥的密度ρ.

请将表格中的数据补充完整:

橡皮泥的质量

m/g

水的体积

V0/cm3

橡皮泥和水的总体积V1/cm3

橡皮泥的体积

V/cm3

橡皮泥的密度

ρ/g•cm3

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(2)小琴认为:不用天平,只用量杯(如图丙)和水也可以测出橡皮泥的密度.实验步骤如下:

①取适量水倒入量杯.读出水的体积为v2

②将橡皮泥捏成船形,放入量杯,使其漂浮在水面,读出水面所对应的刻度为V3,计算橡皮泥的质量m=    ;(水的密度用表示)

③取出橡皮泥.将它捏成实心体.放入量杯.使它沉人水中.读出水面所对应的刻度为v4.算出橡皮泥的体积V;

④计算橡皮泥的密度.

(3)请你仔细观察图中的量筒和量杯,发现了什么?                   .由此判断,谁的测量结果误差更大些?      

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