有关声的说法正确的是

A.物体的振幅越大音调越高      

B.声音在真空中的传播速度是3×10⁸m/s      

C.戴防噪声耳罩可以防止噪声产生

D.地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生

下列数据中最接近实际情况的是

A.一个鸡蛋的质量约为500g           

B.中学生正常行走的速度约为1.1m/s

C.初中物理教科书的长度约为26dm  

D.体重正常的中学生双脚站立时对水平地面的压强约为200Pa

如图所示，是某科技活动小组的同学们设计的恒温箱内部电路结构示意图。她包括了工作电路和控制电路两部分，用于获得高于室温、控制在一定范围内的恒温。其中，R’为滑动变阻器，R为可变电阻，电磁铁整个线圈的电阻R₀=20Ω，加热器的电阻R₁=484Ω。当控制电路的电流I≥0.04A时，电磁继电器的衔铁被吸引；当控制电路的电流I≤0.036A时，电磁继电器的衔铁被弹簧拉起，则：

（1）当该恒温箱处于加热状态时，工作电路的功率为多少？

（2）如果当滑动变阻器的电阻R’=300Ω时，可变电阻R=180Ω时，衔铁恰好被拉起，控制电路的电源电压是多少？那么，当衔铁恰好被吸引时，滑动变阻器和可变电阻的最小电阻的阻值是多少？

如图所示，是我市某十字路口，红灯拦停了排成笔直的较多汽车的图片。其中，最前面的一辆汽车的前端刚好与路口停车线相齐。相邻两汽车的前端之间的距离均为9m。所有汽车从起动到速度达到10m/s时，所用时间均为4s，平均速度为5m/s，然后，所有汽车做匀速直线运动通过路口。该路口亮绿灯的时间为30s，另外交通法规定：原在绿灯时通行的汽车，黄灯亮起时，车头已越过停车线的汽车允许通过，否则就不能通过，则：

（1）若绿灯亮起时，在理想情况下所有司机同时启动汽车，那么，此次通过该路口的汽车有多少辆？

（2）在每次绿灯亮起的时间内，如果通过的最后一辆汽车的额定功率为90kW，那么，在匀速运动时，牵引力做的功是多少？

在“探究金属丝电阻大小的因素”的实验中，需要：

（1）测量金属丝的长度：把金属丝拉直，用米尺测量金属丝的长度三次，然后求出平均值，这样做的目的是： 。

（2）测量金属丝的直径：将金属丝紧密的并排绕制成一个线圈，由图可知，该刻度尺的分度值为 m，金属丝的直径为 m,进而算出它的横截面积。

（3）测量金属丝的电阻：在实验室提供了一下器材：

A.待测金属丝R_x(阻值约20Ω)；

B.电流表A₁（量程0~150mA，内阻为10Ω）；

C.电流表A₂ (量程0~20mA，内阻30Ω )；

D.电压表V（量程0~3V，内阻10kΩ）；

E.定值电阻R₀，阻值100Ω；

F.滑动变阻器R₁，（阻值0~100Ω，额定电流0.2A）；

G.滑动变阻器R₂（阻值0~5Ω，额定电流1.0A）；

H.学生电源的电压U=6V；

I.单刀单掷开关s一个，导线若干。

①为了尽可能使测量结果精确，测量时电表的示数不得小于其量程的1/3。那么，实验中应选用的电流表是 ，滑动变阻器是 。

②根据所选择的实验器材，在虚线方框内，画出该实验的最佳电路图，并标明元件符号。[来源:学|科|网Z|X|X|K]

③根据所画的电路图，将实物图连接起来（没有选用的器材就不要连接）。

如图所示，是研究“滑动摩擦力与什么因素有关”的实验装置图。则：

（1）如图a、b、c所示，把长方体木块平放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向用逐渐增大的拉力拉木块，但木块始终保持静止状态，分别记下三种情况下弹簧测力计的示数。根据实验可以得出的结论是：木块和水平桌面间的静摩擦力随着拉力的增大而 。

（2）由图可知，木块和水平桌面间的滑动摩擦力为 N。当用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动时，如果木块有1/3伸出到桌面边缘外，那么，此时滑动摩擦力的大小为 N。

如图，用滑轮组提升一重物，物体质量为500g，钩码在4s内被匀速提升了2cm，已知弹簧测力计的拉力为2.5N，则提升重物的过程中，拉力F的平均功率为 W，滑轮组的机械效率为    %。（g=9.8N/kg）

如图，甲、乙两圆柱形容器的高度之比1：1，容器内部底面积之比1：3，都装满水，现将两质量之比为1:4的木块a、b缓缓放入甲、乙两容器中，则此时水对两容器底部的压强之比为      ，水对两容器底部的压力之比为        。

熟悉的歌手或同学，你一听便知是谁，你是根据他（她）的声音的      来识别的。班里的一位男同学是个大嗓门，那是由于他声音的     大。

摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷        ，如图所示，小女孩用橡胶棒去摩擦动物的皮毛后，橡胶棒带上了       电。