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如图所示,电源电压保持不变,电流表使用0~0.6A的量程,电压表使用0~3V的量程,定值电阻R1=8Ω,灯泡电阻R2=5Ω,滑动变阻器的最大阻值R3=20Ω.
(1)开关S1断开,S2闭合,电流表示数为0.25A,电压表示数为2.5V,求电源的电压和滑动变阻器接入电路的电阻值;
(2)将开关S1闭合,S2断开,移动滑动变阻器的滑片,为了保证电流表和电压表不超过其量程,滑动变阻器接入电路的电阻值只能在什么范围内变化?
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如图所示,一根不可伸长的轻细绳绕过滑轮,一端固定在墙壁上,另一端固定在物体上,绳与水平面平行,物体A重150N,与水平面的滑动摩擦力是45N,在水平拉力F的作用下,物体沿水平直线匀速前进2m,若不计滑轮的摩擦和质量,则拉力F的大小是多少?F做的功是多少?
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小红准备测一只未知电阻(Rx=5~10Ω)的阻值,手边有以下器材:电池组、电压表、电流表、开关、R0=15Ω的定值电阻、最大阻值为20Ω的滑动变阻器和几根导线.当她准备实验时,发现电流表已经损坏,但一时又找不到新的电流表替代,小红顿时犯了愁,请你利用现有器材设计一个实验方案,帮他完成实验.
(1)在方框内画出你设计的实验电路图.
(2)简述实验主要步骤,要求写出需要测量或记录的物理量.
(3)Rx的表达式是 .
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在初中物理的科学探究实验中,当要研究的物理量与多个因素有关时,通常要采用 法.例如:在如图所示探究物体动能大小与物体的质量、速度关系时.
(1)在探究动能与速度的关系时,要保持小球的 不变,让小球从 不同 (选填“相同”或“不同”)的高度滚下,以不同的速度推动木块移动.
(2)在探究动能与物体质量的关系时,要保持 相同,就是让 不同的小球从 滚下.
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将一重为4.0N的金属筒容器,开口向上放入水中,有的体积露出水面.如在筒内装入100cm3的某种液体后,金属筒有的体积没在水中,已知ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg,则金属筒的容积是 m3(筒壁厚度不计),装入金属筒内液体的密度是 kg/m3.
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电能表的表盘标有“5000r/kW•h”的字样,用它来测量某一家用电器的额定功率,把家中的其它用电器都断开,只接入该用电器,电热器在额定电压下工作半小时,电能表的转盘恰好转过300圈,若电路中没有发生漏电现象,则该用电器的额定功率为 W,这半小时内消耗的电能是 kW•h.
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