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如图,质量为800kg的小轿车.每个轮胎与地面的接触面为200cm2
(1) 小轿车对水平地面的压强是多大?
(2) 该车在水平公路上匀速直线行驶18km.用了10min.如果小轿车的功率为60kw,求它的速度和牵引力各是多大?
(3) 这种汽车的发动机在做功冲程中将内能转化为 能?行驶的车辆对环境产生有污染,为了减小污染.请你提出一条合理的建议.
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为了探究电流产生的热量跟什么因素有关,王军设计了如图17所示的甲、乙两种装置,他将两个阻值不同的电阻丝(R1<R2)分别密封在两个完全相同的烧瓶中,并通过短玻璃管与相同的气球相连,两次实验电源电压不变.
(1)在这个实验中,电流产生的热量多少是通过 体现出来的,像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法叫“转换法”,这种方法在物理学研究中经常用到,请举一例: ;
(2)甲装置可探究电流产生的热量与 的关系.
(3)在装置甲、乙的两次实验中,通过比较相同时间里气产生的热量与 的关系.球B与D的变化情况可探究电流
(4)在甲、乙两装置同时实验,在相同的通电时间里,与气球 (填气球字母标号)相通的电阻丝产生热量最多.
(5)教材上的实验装置如图17丙所示(烧瓶与图中的相同).比较甲、乙和丙图所示的两种不同的实验装置,你认为较好的装置是 ,理由是:
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物理活动课上,同学们骑自行车经过一个斜坡,小明沿直线奔向坡顶,小红则沿着“S”形路线骑向坡顶.到达坡顶时两人很有感慨地进行了一番对话,如图15所示.
(1)为了验证小明的说法,他们设计实验测量斜面的机械效率:
和 ;
②在实验过程中应拉动木块1应做 运动.
③他们进行了甲、乙、丙三次操作:
以上三次操作过程,能验证小明说法的两次操作是
④如果小明的说法正确,你选择的两次操作中机械效率的大小关系是
(2)小红的做法所依据的物理知识在实际中还有什么应用,请举出一例: 。
甲:用长木板和木块2搭成图示斜面, 乙:保持长木板和木块2不动, 丙:把木块2向右移动一段距离,
把木块1从斜面底端拉到图示位 把木块1从斜面底端拉到顶 再把木块1从斜面底端拉到
位置,测出机械效率为η甲 端,测出机械效率为η乙 顶 端,测出机械效率为η丙
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(1)华华家是做玻璃切割安装生意的,华华上午在学校刚学过平面镜成像规律,中午回家利用有利条件进一步体会物距、像距关系及物像方位关系(如图14),他将软尺拉直铺在地面上,将镜子架在尺上,举起右手并做鬼脸,沿尺靠镜两步,再横行两步.
①镜子最好选用 (填“透明玻璃”或“不透光水银镜”).
②镜面最好与地面成 (填“45°”“60°”或“90°”).
③华华朝着镜子走两步,再横行两步(平行镜面),则横行过程中人像间距 。
(2)如图14亮亮探究凸透镜成像规律的实验情况,A、B、C、分别是燃烧的蜡烛、凸透镜、
光屏,它们都竖立在光具座上,此时屏上出现清晰的像,A、B、C所处位置对应的标尺刻度
如图.
①图示的实验现象可以说明 的成像特点.(填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”)
②亮亮通过上网检阅科技资料发现,凸透镜成像规律符合公式1/u+1/v=1/f(u为物距,v为
像矩,f为焦距),请你据此计算出该凸透镜的焦距f= cm.
③取下该凸透镜,将它作为放大镜用来观察墙上地图的细微处,则该凸透镜与墙壁的距离
应 ;
④若保持凸透镜位置不变,把烛焰和光屏的位置对调一下,可到的 像。
图14
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据南宁市城市道路交通规划,南宁地铁轻轨线将于2015年全线通车。届时所有站台安全线与列车之间都加上安全屏蔽门,以确保乘客候车时的绝对安全。乘客候车时必须站在安全线屏蔽门外站台上候车,请问:乘客候车时,为什么必须站在安全屏蔽门外的站台上候车?
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(1)(2分)如图12,物体沿粗糙水平面向右运动.画出该物体所受重力、支持力和摩擦力的示意图.
(2分)如图13所示,林明站在游泳池边A 处,看到路灯B 在池水中的像与他看到的池中
一条鱼在C 点重合,用光学作图法确定路灯B 的位置和鱼的大致位置.
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电阻R1标有“1.5A 6Ω字样,其中“1.5A”是允许通过R1的 ,电阻R2上标有“1A 10Ω”字样,将R1和R2并联在电路中,电路两端最多允许加 V的电压;此时该电路消耗的总功率为 W。
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汽车轮胎的外表面有凹凸不平的花纹,这是为了 (填“增大” 或“减小”)摩擦;快速行驶的汽车,刹车后由于具有 ,还会继续向前运动一段距离;以行驶的汽车为参照物,路旁的树木是 的(填“运动”或“静止”)。
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