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下列用电器与电水壶工作原理相同的是

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即将告别母校的你,认为校园生活中的物理量估测最合理的是

   A、夏天教室内的温度约为45℃

   B、书桌上的中性笔落到地上用时约为10s

   C、书桌的高度约为80cm

   D、教室内每盏日光灯的功率约为400W

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阅读短文,回答问题。

无处不在的弹簧

弹簧在生活中随处可见,它在不同的领域发挥着重要作用。

弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都会产生反抗外力作用的弹力,而且形变越大,产生的弹力越大;一旦外力消失,形变也消失。物理学家胡克研究得出结论;在弹性限度内,弹簧的形变量与它受到的拉力(或压力)成正比。

弹簧具有测量功能、紧压功能、复位功能和缓冲功能,以及储存能量的功能。弹簧在生产和生活中有许多应用,例如,制作弹簧测力计、钢笔套上的夹片、机械钟表的发条等。

(1)弹簧被拉伸或压缩时都产生反抗外力作用的弹力,这说明_____________。

(2)胡克的结论是____________________________________________________

_________________________________________________________________。

(3)下表是小明研究弹簧长度与所受拉力大小关系时记录数据表格,空格中的数据是___________________________________________________________。

钩码重/N

0

0.5

1.0

 

2.0

2.5

弹簧长度/cm

4

5

6

7

8

9

(4)举一个生活中应用弹簧的实例:____________________________________[来源

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由图示男孩打弹弓的情景,你能联想到哪些物理知识?(至少写出两条)

图7-2-8

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一个弹簧长200 mm,下端挂5 N物体时长度变为250 mm,挂2 N的物体时,弹簧伸长________ mm,当弹簧长245 mm时,弹簧受到的拉力是________N。

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几位同学用一个弹簧测力计来比试臂力,如图7-2-7所示,大家都不甘示弱,结果每个人都能把手臂撑直,则                                               (  )

A.臂力大的人所用的拉力大   B.手臂长的人所用的拉力大

C.体重大的人所用的拉力大   D.每个人所用的拉力一样大

图7-2-7

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某同学在课外探究弹簧的长度跟拉力的关系时,实验记录的数据如下表所示。请你根据他记录的数据在图7-2-6中画出FL图象,并根据图象读出当F=1 N时,L=________cm。

拉力F/N

0

2

4

6

弹簧长度L/cm

8

12

16

20

图7-2-6

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王芳同学在“研究弹簧的伸长与拉力大小的关系”实验时,得到如下数据:

拉力的大小/N

0

2

4[

6

8

弹簧的长度/cm

15

16

17

18

19

弹簧的伸长/cm

0

实验结束后,加在弹簧自由端的拉力消失,弹簧长度回到15cm,请你在表中填上弹簧的伸长量,并分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系。结论是:__________________________________________________________________

_________________________________________________________________。

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图7-2-6所示手的拉力为________N。

图7-2-6

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一个杯子掉到地上,它的形状发生了变化,且不能恢复原来形状,物体的这种特性叫____________,放在桌子上的苹果________(填“会”或“不会”)发生变形,苹果对桌面的压力实质是____________。

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同步练习册答案