中考期间某考场保密室有两把不同的钥匙，分别由两名保密工作人员保管，只有当两把钥匙都插入钥匙孔(相当于闭合开关)时，电动门才会打开，单独使用某一把钥匙不能使门打开．下列图中符合要求的电路是(　　)

　　　A　　　　　　　　　B　　　　　　　　　　C　　　　　　　　　　D

下列物体中属于导体的是(　　)

A．硬币　　　　　　B．橡胶棒　　　　　C．玻璃杯　　　　D．干燥的木棒

下列物理量中，以科学家安培的名字作为单位的是(　　)

A．电压　　　　　　　B．电流　　　　　　C．电阻　　　　　　　D．电功率

某中学为学生供应开水，用锅炉将200　kg的水从25　℃加热到100　℃，燃烧了6　kg的无烟煤．水的比热容是4.2　×10³　J/(kg·℃)，无烟煤的热值是3.4×10⁷　J/kg.求：

(1)锅炉内的水吸收的热量是多少？

(2)无烟煤完全燃烧放出的热量是多少？

(3)此锅炉的效率是多少？

用图3－2－12甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”．在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾．

(1)分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高．其中水沸腾时温度计的局部放大图如图乙所示，水的沸点为________℃.

(2)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水__________(填“多”或“少”)．

(3)能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水的比热容大的结论？

答：________；其原因是：_____________________________________________________.

图3－2－12

如图3－2－11甲所示，在“探究不同物质的吸热能力”的实验中：

(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、________相同的水和煤油(ρ_水＞ρ_煤油)．选用相同电加热器的目的是：使水和煤油在相同时间内____________________．

(2)水和煤油的温度随时间变化的图象如图3－2－11乙所示．

①　根据图甲可判断出a物质是________________．

②　根据图乙可判断出________________吸热能力强．

(3)本实验采用的物理研究方法是________________法．

　　　　　图3－2－11

科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理．因此，在学习科学过程中我们需要区分事实与推论，则下列表述，正确的是(　　)

①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO₂气体进入到空气中；②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红；③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动；④温度越高，分子的无规则运动越剧烈．

A．①②是事实，③④是推论　　　　B．①②④是事实，③是推论

C．①是事实，②③④是推论　　　　D．③④是事实，①②是推论

利用太阳能的方式之一是用太阳电池把________能转化成________能；另一种方式是用集热器加热．从改变物体内能的途径来看，太阳能热水器是通过________方式来增加水的内能，一台太阳能热水器储有300　kg的水，若水温从20　℃升到70　℃，这些水吸收了________J热量．[水的比热容为4.2×10³　J/(kg·℃)]

“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的______很大．以10倍的关系粗略计算，1　kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为________J，可以使______kg的水从20　℃加热至60　℃.[c_水＝4.2×10³　J/(kg·℃)，q_煤气＝4.2×10⁷　J/kg]

如图3－2－10所示，用气筒向装有少量水的瓶里打气，当瓶塞从瓶口跳出时，看到瓶中出现了白雾．在“瓶塞跳出，出现白雾”这个过程中，发生的物态变化是__________．这个现象说明了________________________________________________________________.

图3－2－10