下图是课本中探究声现象的四个实验情景，它们分别研究什么问题？请将下面的横线补充完整。（以下均选填：“音调”、“响度”、“音色”、“介质”、“能量”或“信息”）

（1）甲实验说明声音的传播需要       ； 

（2）乙实验说明钢尺振动得越快，      越高；

（3）丙实验说明音叉的振幅越大，       越大；

（4）丁实验说明声波能传递         。

噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高，防噪已成为日常课题。“轻手轻脚过楼道”是在      减弱噪声，而用空心砖砌墙则是在      减弱噪声。

音乐会上，演员正在演奏二胡，二胡发声是因为琴弦在      ，演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的      。

每天清晨我们进入校园就会听到朗朗的读书声，声音是由           传播的,由远及近，声音的            （选填“音调”、“响度”和“音色”）发生变化。耳朵贴着教室墙壁感觉声音更加清晰、明显，说明       _（选填“固”、“液”或“气”） 体也可以传声,且效果更好。 

悦悦在弹奏古筝时，古筝的琴弦因为________而发声；登上月球的两宇航员不借助无线电听不到对方的讲话，这是由于声音___   __      ___；女同学说话的声音“尖细”，这是因为她们说话时声带振动相对比较________的缘故

写出下列情景所对应的物理知识：

（1）钓鱼时河岸上的脚步声会把鱼吓跑。  这表明                         。

（2）用手触摸正在发声的喇叭会感到振动。这表明_                        。

（3）给摩托车的发动机装上消声器。      这表明___                      。

（4）工人利用超声波清洗钟表零件。      这表明_                        。

在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗。它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。根据以上信息，下列说法中错误的是（  ）

A．声波具有能量

B．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度

C．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声

D．“金嗓子”发出的声波是次声波

为了减小校园外汽车的噪声对教学的干扰，下列措施可行的是(    )

A.在校园周围植树

B.将教室的窗户打开

C.在教室内安装噪声监测装置

D.每个学生都带一个防噪声耳罩

关于声的应用，下列说法不正确的是（　　）

Ａ.中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中“闻”是利用声音来获得身体各方面的信息的

Ｂ.声波能够传递能量，故利用声波可以清洗精细机械

Ｃ．教师在教室里讲课，回声起到了增强原声的作用

Ｄ．声在工农业生产、医疗、军事等方面有很重要的作用，没有危害

对于人失去听觉，下列说法不正确的是 (   )

A．人只要失去听觉，就不能感知声音

B．如果因为传导障碍而失去听觉，可以通过骨传导来感知声音

C．对于因传导障碍而失去听觉的人，只要设法将外界产生的振动传给听觉神经，就可以感知声音

D.声音可以通过头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉