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下列有关热现象的说法中,正确的是( )
A.分子间既有引力又有斥力,分子间的距离越大作用力也越大
B.机械能与整个物体的运动情况有关,内能与物体内部分子的热运动有关
C.震后疾病防控消毒时空气中散发一股浓浓的药味,是药物分子的扩散现象
D.做功和热传递都可以改变物体的内能,但功和热量是不同的物理量,单位也不同
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下列现象中,属于热传递的方法改变物体内能的是( )
| A. | 刚从蒸笼里拿出的馒头,放一阵子变凉了 |
| B. | 冬天天冷,通过搓手发热取暖 |
| C. | 用锤子敲打石头时,锤子发热 |
| D. | 给自行车车胎打气,打气筒壁变热了 |
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关于物体的内能,下列说法正确的是( )
| A. | 温度相等的1 kg和100 g的水内能相同 |
| B. | 物体内能增加,一定要从外界吸收热量 |
| C. | 温度为0℃的物体没有内能 |
| D. | 在相同物态下,同一物体温度降低,它的内能会减少 |
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使20g冰的温度从-10℃升高到0℃,但未熔化成水,需要多少热量?如果这些热量是由温度从5℃降低到0℃的水来供给的,需要多少质量的5℃的水?[已知c水=4.2×103J/(kg·℃),c冰=2.1×103J/(kg·℃)。]
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植树造林可以调节气温,防止水土流失,对改善生态环境有着重要意义。据资料介绍,一公顷森林每天吸收的太阳能约为1.08×1010J,如果这些能量全部被一公顷、质量为4×106kg的泥土吸收,可使其温度升高3℃,试求出泥土的比热容。
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为了探究热水瓶盛水量与保温效果之间的关系,某实验小组用规格和保温性能完全相同的
热水瓶(容积均为2L),在相同的环境条件下进行实验。他们在7个热水瓶中装入不同水量但初温相同的热水,经过相同时间,测量各个热水瓶中的水温,并根据所得数据经计算绘出下如图所示的图象。
(1)该实验记录的实验数据是盛水量、初温和 。
(2)由图象可知,本次实验中保温瓶的盛水量为 L时,保温效果最好。
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小红同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。她得到如下数据:
物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度Δt/℃ | 加热的时间t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 |
物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度Δt/℃ | 加热的时间t/min |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
(1)分析第1、2次或第3、4次的实验数据,可以得出的结论是:同种物质升高相同的温度时,质量 ,吸收的热量 。
(2)分析第1、3次或第2、4次的实验数据,可以得出的结论是:
。
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阅读下表: 几种物质的比热容 [J/(kg·℃)]
水 4.2×103 | 冰 2.1×103 |
铝 0.88×103 | 铜 0.39×103 |
酒精 2.4×103 | 蓖麻油 1.8×103 |
干泥土 0.84×103 | 水银 0.14×103 |
煤油 2.1×103 | 砂石 0.92×103 |
铁、钢 0.46×103 | 铅 0.13×103 |
通过阅读上表,你一定能有所发现,请填出其中任意三条:
(1) ;
(2) ;
(3) 。
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如图所示,拿一个大口玻璃瓶,瓶内装少量的水,用塞子塞紧,通过塞子上的开口往瓶里打气。
(1)当塞子从瓶口跳起来时,可以看到瓶内会出现 。
(2)产生上述现象的原因是:瓶内的空气膨胀做功时,内能 ,温度 ,使瓶内空气中的水蒸气液化成小水珠。
(3)由此实验及其它大量实验可以得出这样一个结论:
。
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