某同学用一把如图12-3-2所示的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中A是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的四个错误之处：

（1）______________________________________________________________________；

（2）______________________________________________________________________；

（3）______________________________________________________________________；

（4）______________________________________________________________________。

图12-3-2

有五名同学先后对一物体进行五次精确测量，记录结果如下：14.72 cm,14.71 cm,14.82 cm,14.73 cm,14.73cm。根据数据分析，刻度尺的分度值是__________，其中有一次记录结果是错误的，它是__________，本次测量的结果应记作__________。

如图12-3-1所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是__________，所测物体的长度是__________。

图12-3-1

使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（　　）

A.偏大             B.偏小                 C.正常             D.无法比较

下列有关误差的说法中，正确的是（　　）

A.多次测量取平均值可以减小误差            B.误差就是测量中产生的错误

C.只要认真测量，就可以避免误差            D.选用精密的测量仪器可以消除误差

下列单位换算正确的是（　　）

A.12.56 cm=12.56×10^-2 m=0.125 m

B.12.56 cm=12.56 cm×10^-2 m=0.125 m

C.12.56 cm=12.56÷10² m=0.125 m

D.12.56 cm=12.56×10^-2 cm=0.125 m

教室门框的高度最接近于（　　）

A.1 m             B.2 m               C.5 m             D.8 m

用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（　　）

A.测量时，刻度尺不能歪斜

B.测量时必须从刻度尺的左端量起

C.读数时，视线应垂直于刻度尺的尺面

D.记录测量结果时，必须在数字后注明单位

_______和_______之间的差异叫做误差。测量时，产生误差的原因是________和_______。

有三把刻度尺，规格不同。钢板尺：量程25 cm，分度值是mm；钢卷尺：量程2 m，分度值是mm；皮卷尺：量程20 m，分度值是cm。请把完成下列测量需要选用的测量工具填在横线上的空白处：

（1）测量课桌的长度用__________；

（2）测量三级跳远的成绩用__________；

（3）测量小笔记本的长度用__________。

思路解析：应根据不同的测量要求选择不同的刻度尺，一般来说，刻度尺的量程要大于被测长度；分度值也并非越小越好，而是根据实际情况，测量越精确，要求分度值越小。