下列实验现象和结论不能对应的是

A．甲：放入量筒中的黄豆和芝麻，摇匀后读数变小，说明分子间存在空隙

B．乙：海绵发生形变，说明海绵受到压力的作用

C．丙：通电后电磁铁吸引大头针，说明电磁铁有磁性

D．丁：开关闭合后灯泡发光，说明电路中有电流

下列现象所反映的科学原理正确的是

A．踢出去的足球继续飞行，说明足球受到惯性力的作用

B．从冰箱冷冻室取食物时手常被食物粘住，说明水遇冷会凝固

C. 从树上掉下的苹果越落越快，说明动能会转化为势能

D．长时间行驶的汽车轮胎发热，说明通过热传递能改变轮胎的内能

根据图中测量一块矿石密度的信息，下列结果正确的是

A．矿石的质量是27.4 g B．矿石的体积是40 cm³

C．矿石的密度是2.5 g/cm³ D．矿石浸没水中后所受的浮力是0.1 N

下列电路图，开关S闭合后，两个电阻串联的是

下列关于光的说法正确的是

A. 光不能在水中传播                        B．近视眼可用凸透镜矫正

C．光在真空中传播的速度是3×10⁸m/s         D．路灯下的人影是光的反射造成的

小明在完成“动手动脑学物理”时，认识了密度计。将其放入液体中，当它竖立静止时，与液面相交的读数即为待测液体的密度。

(1)如图甲、乙所示，让同一支密度计分别静止在水和酒精中，密度计受到的浮力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；装水的容器是 （选填“甲”或“乙”）．

(2)小明将一只铅笔的下端缠绕了适量铜丝，初步做成了一支密度计（如图丙）；

为了给密度计标上刻度，他进行了如下实验：．

a.将其放入水中，竖立静止后，在密度计上与水面相平处标上水的密度值1.0g/cm3；

b．将其放入植物油中，用同样的方法在密度计上标上植物油的密度值0.9g/cm3； c．像标示弹簧测力计刻度的方法一样，他以两刻度线间的长度表示0.1g/cm3将整个铅笔均匀标上刻度;

d.他将做好的密度计放入酒精中进行检验，发现液面明显不在0.8g/cm3刻度处。

①如丙图所示，小明制作的密度计，你认为刻度0.9应该在 点（选填“p”或“q”）。

②在实验步骤c中，小明这样均匀标示刻度对不对？

若被测液体的密度为ρ液密度计浸入被测液体的深度为h（如图丁）、自制密度计的质量为m铅笔的横截面积为s，请你推导出h与ρ液的关系式 （用给定的字母表示推导结果）

要测量“3.8V”小灯泡的额定功率，给定的器材有干电池（3节）、电压表、电流表和滑动变阻器等

(l）小刚同学连接的实物电路如图甲所示，当闭合开关时表 表 （选填“有示数”或“无示数”），其原因是打“×”的导线接错了。请你在原图上重新正确连接该导线；

(2)正确连接电路再次闭合开关前，应将变阻器的滑片P移到最 （选填“左端”或“右端”），当表指针的位置如图乙所示时，小灯泡两端电压是 V，要测量它的额定功率，须将变阻器的滑片向 移动（选填“左端”或“右端”）：

(3)当小灯泡正常发光时，表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为 w。

（4）某小组发现电压表“0-15V”的量程损坏了，于是他们改变了测量方法：将该表并联在变阻器两端，调节变阻器的滑片，当v表的示数为0.7v时，即可知道加在小灯泡两端的电压，继而求出其额定功率。

①他们这样得到小灯泡两端的电压，其依据是 。

②请在虚线框内画出该小组完整的实验电路图。

某同学探究液体内部压强的特点，实验过程如图所示。

(1)实验前，要通过调试，保证压强计两边玻璃管中的液面 。

(2)如图所示，将压强计的探头放在水中的某一深度处，使橡皮膜朝向不同的方向，这是为了探究 。

(3)若要探究液体压强与深度的关系，最好应根据 两个图的实验现象进行对

比，得到的结论是： 。

(4)比较56图示的实验现象，得到的结论是： 。

2014年3月27日，在全国青年举重锦标赛暨青奥会选拔赛上，宁夏选手李艳在女子53公斤级（选于的体重级别）比赛中发挥出色，摘得挺举冠军头衔。  (g=10N/kg)

  (l)若李艳把100kg的杠铃在2.5s内举高1.6m，则她做功的功率是多大？

(2)李艳举着100kg的杠铃被拍照时，请你估算她对地面的压强是多大？

2014年6月4日宁夏新闻网报道：银川——西安高速铁路预计在5年内建设完成，全线运营长度约632km，其中宁夏境内长度185.32km一北起银川站，途经吴忠、盐池，由甜水堡出境至甘肃庆阳市、陕西咸阳市，最终到达西安市。

  (1)线路建成后，若高铁列车以200km/h的速度行驶，则它比原来普通列车14小时的全程运行时间缩短了多少？

(2)普通铁路的铁轨固定在枕木上，而高铁的铁轨则铺在用混凝土、沥青等混合料浇

灌而成的路基板上，请你说出这样做的主要目的？

(3)从安全角度考虑，高铁路线要求尽可能取直，少走弯道。请你用学过的物理知识简要说明为什么要少走弯道。