如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图．

（1）该实验物体动能是指物体      （选填“A”或“B”）

（2）该实验物体动能的大小是通过      来反映的．

（3）该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时      （选填“碰前A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它通过      （选填“高度”或“质量”）来改变的．

（4）实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下来时，应改变      （选填“物体A”或“物体B”）的质量，这是为了研究物体动能与物体质量的关系．

某同学收藏有一块精美的“太白醉酒”贺兰石工艺品，如图1，为测量这块贺兰石的密度，他进行如下实验：（g取10N/kg）

（1）将贺兰石挂在弹簧测力计下，如图甲，测得它的质量为 g；

（2）接着利用图乙所示的方法将贺兰石没入水中，收集它排出的水，倒入量筒中，如图丙．这块贺兰石的体积为 ml，由此测出贺兰石的密度为 kg/m³．

（3）请你利用上述器材写出一种更好的测这块贺兰石体积的具体方法．

俯卧撑是一项常见的体育健身活动．如图是小明同学做俯卧撑时的示意图．小明重600N，1min内做俯卧撑30个，每做一次肩膀升高50cm，小明身体可视为杠杆，O为支点，A为重心，OA=1m，B到O点的距离OB=1.5m．求：

（1）地面对手的支持力：

（2）若每个手掌的面积为0.016m²，求双手对地面的压强：

（3）小明做功的功率：

请按要求把下面实验报告的空格部分补充完整．

                                实验  用“伏安法”测电阻

【实验目的】用“伏安法”测定值电阻．

【实验原理】            （请写出相关公式）．

【实验器材】      、      、电流表、待测电阻、滑动变阻器、开关、导线．

【表格设计】请设计本实验的数据表格．

…

【拓展评估】不同实验进行多次测量的目的不一定相同，如：

测定值电阻时进行多次测量的目的是      ；

探究电阻与哪些因素有关时进行多次测量的目的是      ．

如表所示，是某家庭电热饮水机说明书的﹣些数据，用时13min将1L的水在一个标准大气压下从20℃加热到沸腾．（ρ_水=1.0×10³kg/m³，c_水=4.2×10³J/（kg•℃））

求在这一过程中：

（1）电热饮水机工作时的最大电流；

（2）在加热过程中，电热饮水机消耗的电能；

（3）在加热过程中，电热饮水机中水吸收的热量．

有一物体投入到水中静止时有体积露出水面，则物体的密度是      ；如果物体重75N物体露出水面体积       m³．（g取10N/kg）

电饭煲、电水壶和电熨斗分别标有“220V  1000V”、“220V  1800W”和“220V  500W”的字样，它们各自正常工作相同时间，      （选填“电饭煲”、“电水壶”或“电熨斗”）产生的热量最多．标有“220V   1000W”的电饭煲正常工作0.3h，电流所做的功为      kW•h．

在探究“滑动摩檫力的大小与哪些因素有关”的实验中．

（1）比较甲和乙两组数据后可知，压力一定时， ，滑动摩檫力越大．

（2）比较甲和丙两组数据得出结论：压力越大，滑动摩擦力就越大．老师指出这样得出的结论是不对的．理由是： ．

用长6m高3m的斜面将重50kg的物体沿斜面匀速从底端拉到顶端，所用时间为10s，沿斜面方向的拉力恒为300N，则有用功为       J，拉力的功率为       w．

回顾我们观察过的实验，请回答下列问题：

（1）如图甲所示，抽掉玻璃板后，二氧化氮气体和空气混合在一起，颜色变得均匀．如图乙所示，在量筒里装一半清水，水下面注入硫酸铜溶液．开始时，两者之间有明显界面．静放几天后，界面变得模糊不清了．这两个实验演示的是 现象，这类现象表明 ．

（2）对比图丙、丁实验现象，这种现象叫做电流的 效应，表明 ．