如下左图，旗杆顶部的装置A其实是______滑轮（选填 “定”或“动”），它的实质是一个_______杠杆，使用它的好处是可以改变________________。

某同学在做“探究杠杆的平衡条件”的实验前，发现杠杆处于如图所示的位置，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向______移动（选填“右”或“左”）；杠杆平衡后，若在a点挂4个50g的钩码，那么在b点应该挂_____个50g的钩码才能使杠杆恢复平衡。

拖拉机耕田时总比在水平路面上行驶时的速度慢，这是为了

A.节省燃料                B.增大拖拉机的牵引力

C.增加拖拉机所做的功      D.提高拖拉机的功率

体育课上，亮亮和晶晶决定进行爬杆比赛，他们同时出发，结果又同时到达相同高度的杆顶。想判断谁的功率大，还需要知道的物理量是

A.杆的高度             B.爬杆时间

C.二人的体重           D.两人身高

如图所示的滑轮组，挂上甲、乙后恰好处于静止状态。若分别在甲、乙下面同时再挂上一个质量相同的小砝码，不计摩擦和绳重，将出现的情况是

A.甲下降，乙上升      B.甲上升，乙下降

C.仍然静止            D.甲、乙一起下降

甲、乙两种机械的效率分别是70%和50%，则下列说法中正确的是

  A.使用甲机械省力                 B.使用甲机械省功

  C.使用甲机械做功快               D.甲机械的有用功在总功中占的比例大

周末在乐天玛特超市里，甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上。甲、乙两人质量相等，如图所 示，下列说法中正确的是

A.甲的动能增加，重力势能增加     B.甲的动能减小，机械能减小

C.乙的重力势能减小，机械能增加   D.乙的动能不变，机械能减小

如右图所示，小丽发现，大风过后学校的欢迎靠牌经常被吹到。下列是她提出的一些防止措施，你觉得合适的是

A.将靠牌的支架做得高一些        

B.在靠牌的支架A点上加压一个重物

C.选用密度小的材料，将靠牌做得轻一些

D.将靠牌支架之间的夹角做得大些

下列四个单位中，功率这个物理量的单位是

A.焦耳            B.牛顿             C.焦耳/秒         D.瓦·米

如图所示的情景中，重力做功的是

A.跳水运动员下落B.司机用力推车车未动 C.运动员举着杠铃不动D.学生背着书包水平匀速前进