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图为简化了的电冰箱的电路图。图中M是电冰箱压缩机用的电动机,L是电冰箱内的照明灯。下列判断正确的是

A.开关S2断开时,照明灯与电动机并联

B.开关S1、S2都闭合时,照明灯与电动机串联

C.关上冰箱门时,S1自动断开,使得照明灯熄灭

D.冰箱内温度降低到设定温度时,S1自动断开,电动机停止工作

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楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电能。科技人员利用光敏材料制成“光控开关”,天黑时自动闭合;天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”当有人走动发出声音时,自动控制闭合;无人走动时,自动断开。若将这两个开关配合使用,就可以使楼道灯变得“智能化”,使灯只有在夜晚天黑之后,有人走过时才能亮,这种“智能化”电路正确的是(   )

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如图所示的电路中,下列说法不正确的是( )

A.只闭合开关S1,灯L2发光

B.只闭合开关S2,两个灯泡串联

C.开关S1、S2、S3可以都闭合

D.闭合开关S1、S3两个灯泡并联

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小明同学做实验时,连成了如图10所示的电路,闭合开关后,发现灯泡L1和灯泡L2
都不亮,电压表有示数,产生这一现象的原因可能是

A.L1断路,L2断路 B.L1断路,L2短路

C.L1短路,L2断路 D.L1短路,L2短路

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下列四个电路图中与实物图相对应的是(  )

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如图甲所示,有带风叶的小电动机一台,电热丝一段,开关两只,插头一只,导线若干。利用这些器材可以连接成一个有冷、热两档风的简易电吹风电路。要求在使用时,只要断开S1,则既无风也不发热;只闭合S1时吹冷风;闭合S1和S2时吹热风.右边是某物理兴趣小组的四位同学分别设计的四种电路连接图,其中符合要求的是(  )

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如图11是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体

(1)该实验采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时.也能观察到_______   ,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。

(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像____    为止,这时发现像与物的大小_______;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距离_______.

(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?(    )

a:保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察

b:保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作

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在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究。经过和同学们讨论,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关

猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关

猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关

为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。[来源:学科网]

⑴为了验证猜想一,应选用编号为A、_____、_____的琴弦进行实验。

为了验证猜想二,应选用编号为A、_____、_____的琴弦进行实验。

⑵表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据。

编号

材料

长度/cm

横截面积/mm2

A

60

0.76

B

60

0.89

C

60

1.02

D

80

0.76

E

F

100

0.76

G

80

1.02

H

尼龙

80

1.02

I

尼龙

100

1.02

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小华和小刚用棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。以下是他们对“土电话”的探究。

⑴他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明                      

⑵用“土电话”时,另一同学用手捏住棉线的某一部分,听的一方就听不到声音了,这是由于                               

⑶相距相同远,以相同的响度讲话,改用细金属丝连接,则听到的声音就大些。这一实验表明                             

⑷小华和小刚利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调和哪些因素有关” 的活动。他们选用的琴弦长度、材料在右图中标出(其中琴弦的直径关系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。

①若他们想探究“音调的高低与琴弦材料”的关系应选择琴弦             (选填“a”、“b”、“c”或“d”)。

②若选择琴弦a和b,则是为了研究音调的高低与                的关系。

③若有同学选择c和d进行研究,并推理得出:琴弦越长,振动越慢,音调就越低的结论。则该同学在探究过程中存在什么问题?答:                   。

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在“探究速度的变化”实验中,同学们设计了如图所示的实验装置,请完成以下问题:         

①该实验的实验原理是                         

路程/cm

运动时间/s

平均速度/(cm/s)

S=80.00

t =2.8

V=28.6

S1 =40.00

t1=2.0

V1=20.0

S2= S- S1=40.00

t2=0.8

V2=

②本实验必须选用_________测出长度;还要用_________测出时间。

③有同学设计了如下表格请你完成它的填写

④通过比较V1 、V2我们得出结 论:小车沿斜面下滑时的速度                           

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同步练习册答案