在两端开口的弯管内用两端水柱封闭了一段空气柱，关系如图5所示。现将左侧斌管底部的阀门K打开，释放掉少量水后立刻关闭阀门，A、B、C液面相对各自原来的位置上升或下降的长度△h_A、△h_B和△h_C之间的大小关系为( )。

A．△h_A =△h_B=△h_C B．△h_A >△h_B>△h_C

C．△h_A >△h_B=△h_C D．△h_A=△h_B>△h_C

如图4所示，两个相同的光滑弧形槽，一个为A₁B₁C₁凹形，一个为A₂B₂C₂凸形，两个相同小球分别进人两弧形槽的速度为v，运动到槽的末端速度也都为v，小球通过凹形槽的时间为t₁，通过凸形槽的时问为t₂，则t₁t₂的关系为( )。

A．t₁= t₂ B．t₁< t₂ C．t₁> t₂ D．无法确定

空心金属球悬浮在热水中，当水温降低(不低于4℃)时，金属球将会(    )。

A．上浮到水面  B．下沉到水底  C．不动    D．无法确定

有一个不密封的圆柱钢质贮油罐，油罐内装有大半罐煤油，当其油温升高时，煤油对容器底部的压强将( )。

A．增大 B．减小 C．不变 D．无法判断

小芳吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景，以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是(    )。

  A．它们都是汽化化成的水蒸气              B．前者是小水珠，后者是水蒸气

  C．前者是液化形成的，后者是汽化形成的    D．它们都是液化形成的小水珠

图3所示四幅图对应的说法正确的是( )。

A．图(甲)中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向上

B．图(乙)中筷子提米在空中静止时，筷子受到的摩擦力方向向上

C．图(丙)中在力F拉动未板B使其速度逐渐变大的过程中，弹簧测力计的示数逐渐变大

D．图(丁)为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片，由图可知该同学运动越来越快。

图2所示，只含红光和紫光的复色光束PO，沿半径方向射入空气中的玻璃半圆柱后，如果被分成OA、OB、OC三光束沿图示方向射出，则(    )。

  A．OA为红光，OB为紫光    B．OA为紫光，OB为红光

  C．OA为红光，OC为复色光  D．OA为紫光，OC为红光

下面是一些物体的振动：①手臂以每秒2次的频率上下挥动；②蝙蝠发出频率为100000Hz的振动；③用小锤敲击频率为256Hz的音叉；关于以上物体的振动，下列说法中正确的是(    )。

  A．①②③都是声源，人耳都能听到  B．①②不是声源，③是声源，人耳能听到它发出的声音

  C．①③都是声源，发出的声音都可以听到  D．①②③都是声源，人耳只能听到③发出的声音

如图l所示，一个小物体沿光滑斜面由A点上方从静止开始下滑，在它通过的路径AE分成相等的四段，v₁v₂分别表示通过AB段、BC段的速度，v表示BE段的平均速度，则v₁v₂与v的关系是( )。

A．v₁< v₂<v B．v₁= v₂< v C．v₁= v₂>v D．v₁<v<v₂

少年科技中心广场有一尊高大的花岗岩人物雕像，科技辅导员要求同学们想办法(不论什么方法)知道它的质量是多大。

    聪明的小张同学想到去该中心档案室采访．可是档案室管理员也说不清楚，只是为他提供了一些资料。这些资料包括：雕像所用的一小块花岗岩样品；用同样的花岗岩按比例缩小的雕像模型；雕像的实际高度H。

    小张同学灵机一动，又从少年科技中心找到了天平、刻度尺、一个能够放入花岗岩样品及雕像模型的大号量筒等器材，试图通过实验的方法来推求雕像的实际质量，并获得了成功。

    如果你用小张同学准备的器材，你将怎样进行操作并得出结果呢?写出你的操作步骤(操作过程中获得的有关物理量用相应的字母表示)并在最后写出计算雕像实际质量M的表达式。