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在“人面桃花相映红”这句诗中,用光学知识解释桃花红的原因是:

A.桃花自己能发出红光  B.桃花吸收红光   C.桃花反射红光 D.以上说法都不对

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一个人由远处走向一块竖直悬挂着的平面镜,他在镜内所成的像:(     )

A.逐渐变大    B.逐渐变小     C.大小不变    D.大小由平面镜大小决定

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如图1所示,是我们看到的筷子斜插入水中的情况,其中正确的是:(     )

 


A                   B                C                  D

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通常,人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声,下列措施中,属于在产生环节控制噪声的是:(    )

    A.临街的房屋安装隔音玻璃             B.学校附近禁止汽车鸣笛

    C.在高噪声环境下工作的人戴耳罩       D.在公路两侧设置屏障墙

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2005年10月13至21日,“神舟”六号载人飞船将升上太空,使人们对宇航员的生活和工作更为关注。宇航员们在飞船内可以直接对话,但在飞船外工作时,必须借助电子通讯设备才能进行对话,不能直接对话的原因是:  (    )

A.空中噪声太大                       B.用通讯设备对话更方便

C.太空是真空,不能传声               D.声音只能在地面附近传播

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图8为一种摩托车转向灯的电路原理图。其中“RJ开关”为由继电器控制的开关,可以使电路间歇地通断,D为指示灯。当S拨至1位置时,RD1RD2前后两个右转向灯发光,向外界发出右转信号,同时D灯闪亮,向驾驶员显示转向灯正常工作。左转时道理与右转一样。若四只转向灯都用“6V、10W”的灯泡,D用“6V、1.5W”的灯泡,电源两端电压为6V。试通过计算说明,为什么把S拨至1 2的任何位置时D灯都会发光,而左、右转向灯不同时发光?


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学校要开运动会,几个同学讨论怎样才能将铅球掷得更远。陈平说:“掷出点越高,掷得越远”。王力说:“掷出速度越大,掷得越远”。李明说:“我们还是通过实验来探究吧”。

大家经过讨论,提出了以下猜想。

猜想1:铅球掷得远近,可能与掷出铅球点的高度有关。

猜想2:铅球掷得远近,可能与掷出铅球时的速度有关。

猜想3:铅球掷得远近,可能与掷出铅球的角度(投掷方向与水平方向的夹角)有关。

为了检验上述猜想是否正确,他们制作了一个小球弹射器,如图7所示。它能使小球以不同的速度大小和方向射出,弹射方向对水平方向的仰角,可由固定在铁架台上的量角器读出。他们通过7次实验得到下表中的实验数据(“射出距离”指水平距离)。

实验序号

射出点高度

h/m

射出速度

v/(m·s-1)

射出仰角

?

射出距离

l/m

1

0.5

5

30°

2.9

2

0.5

10

30°

9.6

3

0.5

10

45°

10.7

4

1.0

10

45°

11.1

5

1.5

10

45°

11.5

6

0.5

10

60°

9.1

7

0.5

15

30°

20.7

请你根据上述所收集的信息和相关证据回答下列问题。

(1)为验证猜想1,应选用序号为_______、________、_______的实验数据,因为____________________________________________________________。

(2)为验证猜想2,应选用序号为_______、________、_______的实验数据,因为____________________________________________________________。

(3)为验证猜想3,应选用序号为_______、________、_______的实验数据,因为____________________________________________________________。

(4)通过上述实验,你认为怎样才能将铅球掷得更远?

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小明在一根均匀木杆的一端缠绕少许铅丝,使得木杆放在液体中可以竖直漂浮,从而制成一支密度计。将它放在水中,液面到木杆下端的距离为16.5 cm,再把它放到盐水中,液面到木杆下端的距离为 14.5 cm。如果所用铅丝的体积很小,可以忽略,小明测得的盐水密度是多少?

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在生产、生活中,由于摩擦等原因,常常产生静电,静电既可利用也能造成危害。

(1)请各举一个实例,说明静电对人们生活、生产的利与弊。

(2)请举例说明防止静电带来不利影响的具体措施。

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小汽车的前挡风玻璃有一定的倾斜角度,而卡车、公交车等大型车辆的前挡风玻璃却几乎是竖直的。请用光学知识分析小汽车前挡风玻璃这样安装的原因(可以画图说明)。

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同步练习册答案