小明家的电能表如图所示，当小明家只有一盏电灯工作时，3min内转盘正好转过5圈，则该灯泡的电功率为            W.

图甲所示是“测量小灯泡额定功率”的实验电路图，已知小灯泡的额定电压为3.8V。

_{该实验的原理是_______。
请按照电路图，在图乙中将电压表正确连入电路。
（3）连接电路时，开关应该处于 状态，滑动变阻器的滑片应移到最 端（选填“左”或“右”）。
（4）闭合开关后，调节滑片使电压表示数为 V，此时电流表示数如图丙所示，则小灯的额定功率为 W。
（5）如果将滑动变阻器的滑片向右移动，小灯的亮度将变 。}

小明在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡的额定功率，图12甲为他所连的实验电路。
（1）电池盒中至少有　　　　　节干电池。
（2）经检查发现电路接线有错误，小明只做了一处改动就闭合开关进行实验，请在他接错的导线上打上“×”，并改正。
（3）实验时，小明移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示。则该小灯泡的额定电流为　　　　A，额定功率为　　　
　　　　　W。

小明利用标有“6V 6W”的灯泡L₁和标有额定电压为6V的L₂进行实验：

_{（1）分别对通过L1和L2中的电流和两端电压进行测量，绘制了电流随两端电压变化曲线如图甲所示，A、B分别对应L1和L2,则L2的额定功率为 W。
（2）现将两灯连入如图乙所示电路。实验过程中，小明不慎把电路中的L2的玻璃泡打碎了（碰巧灯丝没有断），此时他惊奇的发现：这个小灯泡几乎不发光，可另一个灯L1反而更亮了。
①你认为L2变暗的原因是：_____ ____。
②此时电路消耗的总功率与原来相比将__ ___。（选填“变大”、“变小”或 “不变”）
（3）小明用一只新的同样规格的L2将打碎玻璃泡的灯更换后，要使其中一只灯泡正常发光，此时电源电压为 V。}

在“测定小灯泡的电功率”实验中，电源电压6 V，小灯泡L的额定电压是2 .5Ｖ，电阻大约l0Ω左右，可供选用的滑动变阻器R₁和R₂的最大阻值分别为14Ω、50Ω，实验电路如图所示。

_{（1）应该选用的滑动变阻器是 (选填“R1”或“R2”)；
（2）电路正确连接后．闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示
数， 接下来应进行的操作是 (填序号)；
A．更换小灯泡 B检查电路是否断路
C．向左移动滑动变阻器滑片 D．向右移动滑动变阻器滑片
（3）如图是根据实验数据绘成的U—I图象。根据图象提供的信息，
可计算出小灯泡的额定功率是 Ｗ．}

如图所示是某同学测3.8V小灯泡额定功率的实物图。经检查线路有故障，发现有三处连接错误，它们分别是：

a_____________________________；
b_____________________________；
c_____________________________。            

物理小组在实验室测量一个电阻消耗电功率的实验时，电阻两端电压和通过电阻的电流如图甲、乙所示，此时电阻两端电压为     V，定值电阻消耗的电功率为      W。（4分）

按如图所示的电路图做测量小灯泡额定功率的实验时出现下列两种情况：
(1)一位同学连接好电路，在闭合开关时发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数．出现这种故障的原因是 ▲ ． 
(2)另一位同学连接好电路，在闭合开关时发现小灯泡比正常工作时亮，这说明他在闭合开关前没有 ▲ ．

如图所示的四个电路中，电源电压已知，电阻R的阻值已知，根据电压表或电流表的示数，无论直接还是间接均不能求出灯泡电功率的电路图是

表示数变大

如图所示，闭合开关S后，灯泡L发光，现把滑动变阻器的滑片P向a端移动，则灯泡L的亮度与电流表示数的变化情况是：

A．灯泡L变亮，电流表示数变大                  B．灯泡L变暗，电流表示数变小

C．灯泡L变亮，电流表示数变小     D．灯泡L变暗，电流