探究导体的电阻跟导体长度的关系的电路如图所示，通过移动导线夹可改变接入电路中电阻丝的长度。

<sub>（1）请用笔画线代替导线将电路实物图补充完整；
（2）某次测量时,电压表的示数如图15所示，则电压为 ；

（3）请你设计实验步骤，以及记录实验数据的表格。</sub>

在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：
（1）甲同学的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关。乙同学的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关。
丙同学的猜想是：③电阻可能与导体的横截面积有关。你认为：④电阻还与                      有关。
（2）现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如下表。选用导线A和B进行实验，可以探究     （选填“甲”“乙”或“丙”）同学的猜想。要想探究猜想①应该选用        （选上面表格中导线的字母代号）两根导线进行实验。

在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中，某老师引导学生作了如下的猜想：
猜想A：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；
猜想B：导体的电阻可能跟导体的长度有关；
猜想C：导体的电阻可能跟导体的材料有关。
如图所示是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是1 m，d的长度是0.5 m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同。

_{(1)在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟__________的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。
(2)在探究电阻跟材料的关系时，可依次把M、N跟__________的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。
(3)依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟__________的关系，其结论是：_________________。
(4)以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。以下没有采用控制变量法的是（ ）}

A．物体吸收热量的多少与哪些因素有关

B．液体蒸发的快慢与哪些因素有关

C．滑动摩擦力的的大小与哪些因素有关

D．探究串联电路中的电流关系

在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：
（1）甲同学的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关。
乙同学的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关
丙同学的猜想是：③电阻可能与导体的横截面积有关
根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与＿＿＿＿＿＿ 有关 。
（2）现有金属材料甲与金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如下表。选用导线A和 B 进行实验，可以探究＿＿＿＿＿（选填“甲”“乙”或“丙”）同学的猜想。要想探究猜想：①应该选用＿＿＿＿＿＿（选下面表格中导线的字母代号）两根导线进行实验。在此实验中运用了＿＿＿＿＿＿＿＿＿方法。

如图是四种工具的测量结果：

_{（1）如图甲所示，被测物体质量为 g；
（2）如图乙所示，弹簧测力计的示数为 N；
（3）如图丙所示，电压表的示数为 V；
（4）如图丁所示，电阻箱的示数为 Ω。}

如图所示，是发光二极管的示意图，我们把它连入电路中，当较长的接线脚A连线柱，断脚接B接线柱时，发光二极管和小灯泡都发光；如果较短接线脚A接线柱，长脚接B接线柱时，发光二极管和小灯泡都不发光，说明此时电路处于　  　（填“短路”或“开路”）状态，这说明发光二极管具有　     　的性质．

如图所示是常见的排插，当将插头插入家庭电路后，零线与火线间的电压为　 　V，插头中E与　 　线相接．指示灯是一个发光二极管，它是由　 　材料制成的．

蓝光DVD光盘使用的材料是一种新型氧化钛，在室温下，该材料受不同强度光的照射，能在金属态和半导体态之间来回转变，从而具有储存数据的功能，这是它的　  　发生了改变（填物质属性名称）；若将这种材料制成元件与灯泡串联后接人电路，闭合开关，灯泡将会　   　（选填“一直发光”“一直不发光”或“时亮时暗”）．

常温下，长度相同、粗细相同的铜导线和铝导线，电阻大的是           导线；粗细相同、长度不同的两根铝导线，电阻大的是          的铝导线。

导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的       、     和              ；下图所示的是：探究电阻的大小是否跟导体的          有关。