某教师用“试管爬升”实验验证大气压的存在，其做法如下：取两个直径相差很小的平底试管，将细试管底部插入装满水的粗试管内，再将两试管迅速倒置（保持竖直），会看到细试管慢慢“爬进”粗试管里，如图23所示，细试管能否在粗试管内竖直向上“爬升”，取决于开始时插入粗试管的深度，如果插入过浅细试管就不能自动上升。若细试管的重为G，外直径为d，水的密度为ρ0，大气压强为p0,请你通过推导计算，回答下列问题：

（1）细试管在“爬升”时，受到大气对它竖直向上的压力是多少？

（2）细试管开始插入的深度h0满足什么条件时，它刚好可以向上“爬升”。

如图所示，轻质杠杆可绕O转动，杠杆上吊一重物G，在力F作用下杠杆静止在水平位置，l为F的力臂，请在图中作出力F的示意图及重物G所受重力的示意图。

小球正从斜面上加速滚下，在图中画出小球所受重力的示意图 和小球对斜面的压力的示意图。

（1）在图①中用力的示意图画出物体A受到的重力。（2）在图②中画出动力F的动力臂L。

如下图所示，水平桌面上有一个静止的水杯。请在图中画出水杯的受力示意图。

小强利用如图所示装置，探究“物体处于平衡状态时各力的关系”。他根据实验数据绘制了台秤的示数FN随弹簧测力计的示数FT变化的图像，如图所示。请你根据图像分析：当弹簧测力计的示数FT＝0.8N时，台秤的示数FN＝________N。

在探究弹簧的长度跟外力的变化关系时，利用了如甲图所示的实验装置。记录数据如下：

（1）这项研究在实际中的应用是____________.（天平/弹簧秤/压强计）

（2）分析实验数据可得到的结论是在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的_______成正比。

（3）作出乙图的三个图象中正确的是__________________.

在“探究摩擦力大小与那些因素有关”的试验中，同学们提出以下猜想：

A．与压力大小有关；

B.与接触面的粗糙程度有关；

C.与接触面积大小有关；

D.与运动的速度大小有关。

为了验证以上猜想，小敏组的同学利用如图所示装置及有关器材进行试验，实验数据如下表

（1）序号为1、2、3的三次试验，可以验证猜想 。

（2）要验证猜想B，应选序号为 、 、 的三次试验 。

（3）根据表中的信息，能否验证猜想D？ 答： 。（填：能或不能）

在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随者物理学家的足迹，设计过实验。

（1）车在水平路面上运动时，竖直方向上受到的      力和       力是平衡的二力，对小车的作用效果为0，相当于小车只受水平方向的摩擦力；

（2）每次都让小车从同一斜面的相同高度由静止开始自有下滑，是为了使小车在滑到斜面底端上水平路面时具有            。

（3）试验中，换用不同粗糙程度的毛巾、棉布、木板做水平面，比较小车在不同表面运动的最大距离，可以得出：在起始速度相同的情况下，水平面越光滑，小车受到的阻力越      ，小车运动得越           。

（4）进一步推断可知，若水平面绝对光滑，小车将在水平面上做          运动。

如图所示，你用力向下压圆铅笔笔尖时，手指却感到疼痛，这是因为       对       也施加了力的作用，这个现象说明____________________。