为了研究光的反射规律，小亮进行了下面的实验（如图所示）：把一平面镜M平放在平板上，把一个画有角度的白色硬纸板竖立在镜面上，硬纸板是由E、F两块粘接而成，可绕接缝ON转动，ON垂直于镜面．

_{(1) 使E、F成为同—平面，让入射光线沿纸板上某一角度线射向镜面上的O点，观察反射光线、入射光线和ON位置。可知反射光线与入射光线__________________________；
(2) 改变入射光线方向，观察反射光线方向改变，若将AO向ON靠近，则OB______ON(选填 “靠近”或“远离”)。由此可知反射角___________入射角；
(3) 把纸板F向后折，则F板上______接收到反射光线（选填“能”或“不能”）， 由此可以知道反射光线、入射光线与法线在 ____________________；
(4) 让光线逆着反射光线射向镜面，经M反射后，反射光线逆着原入射光线方向射出，由此表明：光反射时________________________。}

在研究光的反射定律的实验中，如右图所示第一步（图甲），需要改变        的方向，观察反射光线方向怎样改变，并记录每次实验的             和          的度数，根据记录的数据得出相应的结论。
第二步（图乙），把纸板的右半面F向后折，则不能看到反射光线。根据这一现象可得出的结是：       
                    此时反射光线是否存在？答：          。（填“存在”或“不存在”）

有一条入射光线与镜面夹角为30º，入射角为________º。若入射角增大10º时，则反射光线与入射光线的夹角为_______º；若入射光不动，转动镜面，使入射光线与镜面夹角从30º变为90º，则反射角变为_______º。

如图所示现象是阳光通过空气中的水滴时发生         和         产生的。

如图所示的光路示意图中，MN是空气与玻璃的分界面，PQ为法线，根据图示，MN下方的物质是_   ___，折射角是_ ___，反射角是_  ___.

古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的就是光的_  ___现象；池水映明月“说的就是光的__   __现象.

教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字，这是光的__   __缘故.（填“镜面反射”或“漫反射”）

小明向平静的湖面看去，鱼儿在白云中游来游去，看到的鱼儿是由于光的　_________　射形成的虚像；若湖中的水深3m，则白云形成的像到水面的距离　_________　3m．（选填“大于”、“小于”或“等于”）

有一光电控制液面高度的仪器，它是通过光束在液面上的反射光线反射到光电屏上的光斑位置来判断液面高低的。右图光路中，一光束与液面的夹角为40°，则反射角的大小为_____；当液面升高时，光电屏上的光斑S将向_____(选填“左”或“右”)移动。

入射光线与镜面的夹角是30⁰，则入射光线与反射光线的夹角是      度，如果入射光线垂直射到镜面上，那么反射角是       度．