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“五一”期间,小明和爸爸第一次乘坐如图所示动车。小明在行驶的动车上透过窗户看到路旁的风景树疾速向车后退去。这是因为小明所选的参照物是(  )

A.路旁风景树 B. 路旁的房子

C.小明乘坐的动车 D. 铁轨

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PM2.5是指空气中直径很小的颗粒,其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值,关于它的单位,下列选项中正确的是(  )

A.米             B.分米             C.厘米            D. 微米

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下列测量长度的方法,错误的是(  )

A.测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张相同纸的厚度,再除以纸的总张数,即得出一张纸的厚度

B.测细金属丝的直径,可以把金属丝无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,则直径D=L/N

C.测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L

D.只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径

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一汽车在平直的公路上以15m/s的速度匀速行驶,在汽车的前方有一座峭壁,司机鸣笛后8s听到由峭壁反射回来的回声,求司机听到回声时汽车与峭壁之间的距离。(设当时气温为15℃)

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两名宇航员在飞船外进行太空行走,近在咫尺,若按在地球上的习惯方式交谈,对方能否听到?为什么?如果要想听到对方的说话声,可以采取哪些措施?

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物理兴趣小组的同学利用如图所示装置,探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。他们将发声的闹铃置于纸筒A内,将充当反射面的材料置于O处,通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。

(1)保持纸筒A和纸筒B的位置 ,只改变充当反射面的材料,让同一位同学倾听反射声音的强弱,实验结果如下表。

反射面材料

大理石

玻璃板

木板

棉布

毛巾

海绵

反射声音的强弱

最强

较强

几乎听不到

(2)分析实验结果可以得出:在其他条件相同时,反射声音的强弱与充当反射面的材料 。你还可以得出的结论是: (写出一条即可)。

(3)实验结果表明,玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨,有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的.对此,请你提出一个改进的措施或方法

(4)类比光的反射,你认为利用该装置还能研究的问题是: (写出一条即可)。

(5)如果利用声音的反射现象,测量声音在空气中的传播速度,应选择表中的 为反射面效果最好。

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如图所示,探究声音的传播实验中

(1)在玻璃钟罩内的木塞上放一个正在发声的音乐闹铃,此时你 听到音乐(填“能”或“不能”).

(2)用抽气设备抽钟罩内空气,在抽气的过程中,你听到音乐声将会

(3)如果把钟罩内空气完全抽出我们将 听到声音.(填“能”或“不能”),但有时还是能听到铃声.请你分析原因是:

(4)该实验表明声音不能在 中传播.

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音乐厅正在举行音乐会,男中音在放声高歌,女高音轻声伴唱,又有多种乐器伴奏,这时男中音的        比女高音的大,而女高音的        比男中音的高,音乐会的声音听起来有丰富的立体感,这主要是由于人的听觉具有    效应。

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联欢晚会上,口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音,他主要是模仿声音的_______,台下观众听到口技演员的声音是靠________传播的。

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“未见其人,先闻其声”是根据声音的        来做出判断的.

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同步练习册答案