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图中体温计的量程是[ ]℃,分度值是[  ]℃,现在示数为[ ]℃。

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用天平和量筒测量盐水密度的实验:

    (1)在使用托盘天平前要对天平进行调节,请将下列各步骤前的字母按照正确的顺序排列[ ];

       A.组装好天平,把天平放在水平台面上

       B.调节天平的平衡螺母,使天平横梁水平平衡

       C.把游码置于标尺的零刻度线处

    (2)实验过程:

       a.在玻璃杯中盛装适量盐水,放在调节好的天平左盘上称量,当天平重新平衡时,读出砝码、游码的读数之和为m1

       b.把玻璃杯中的一部分盐水倒入量筒,如图所示,记下量筒中盐水的体积V

       c.把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘

上称量,当天平重新平衡时,所用

砝码和游码位置如图所示,读出玻

璃杯和剩余盐水的质量m2

       d.计算出量筒中盐水的质量m和密度ρ(根据实验过程,完成下表实验数据的填写)。

玻璃杯和盐水

的质量m1/g

玻璃杯和剩余

盐水的质量m2/g

量筒中的盐水

的质量m/g

量筒中的盐水

的体积V/cm3

盐水的密度

ρ/(kg·m3)

130.2

 

 

 

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在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:

(1)如下图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知,凸透镜对光线具有[ ]作用,该凸透镜的焦距是[ ]cm。

(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因:[、、、]。

(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16 cm处时(如图乙所示),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、[]的实像(填写像的性质);[ ](填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向[ ](选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。

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(1)A组同学用如图甲所示装置,测出的水温将偏[高 ](选填“高”或“低”)。

(2)图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数,此时水的温度是[ ]℃。

(3)B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示。分析图象可知:水的沸点是[ ]℃, B、C组得到bc两种不同图象的原因可能是水的[ ]不同。


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某同学在做“平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛AB一前一后竖放在直尺上。点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示,在此实验中:

    (1)直尺的作用是便于比较像与物[     ]的关系;

    (2)两段等长的蜡烛是为了比较像与物的[  ]的关系;

    (3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上[  ]接收到蜡烛A的烛焰的像(选填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是[]像。

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小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1 mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达ABC三处时电子表的显示(数字分别表示“小时∶分∶秒”),则:

(1)该实验是根据公式[ ]进行测量的;

(2)实验时为了方便计时,应使斜面的坡度较[ ](选填“大”或“小”);

(3)sAB=4.00 cm,tBC=[ ]s,vAC=[ ]m/s;(保留一位有效数字)

(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏[ ](选填“大”或“小”)。

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如图所示,图中刻度尺的分度值是[ ]mm,木块的长度为[ ]cm。

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甲、乙两种金属的密度分别为ρ1和ρ2,由质量相等的甲、乙两种金属制成一个合金零件,它的密度是[  ]。

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一个空瓶子的质量是150 g,当装满水时,瓶和水的总质量是400 g;当装满另一种液体时,瓶和液体的总质量是350 g。则这个瓶子的容积是[ ]cm3,液体的密度是[ ]kg/m3

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水的密度是[ ],表示的物理意义是[            ]。

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