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小强同学在做“用天平和量筒测盐水密度”的实验。
(1)调节天平时,天平应置于水平桌面上,先将游码移到 ,指针静止时的位置如图甲所示,为使天平平衡,应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节。
(2)将空烧杯放在天平左盘 ,天平平衡后右盘所放的砝码和游码所对位置如图乙所示,则空烧杯的质量是 g。
(3)往空烧杯中加入适量的盐水,用天平称烧杯和盐水的总质量,天平平衡后右盘所放砝码和游码的位置如丙图所示,则盐水的质量为______g 。
(4)把烧杯的盐水全部到入量筒中,如图丁所示,读数时眼睛合理的位置是 (填“a”、“b”或“c”),测得盐水体积为 cm3 ,则盐水的密度为____________kg / m3。
(5)按上面实验方案测出盐水的密度 (填“偏大”、“正常”或“偏小”),原因是 。
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小强在“探究凸透镜成像规律”实验中,用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体,其中A、B、C分别代表6个发光二极管外端的3个,如图甲所示,并用这种有同样大小方格的白纸板做光屏,将发光物体、凸透镜和光屏组装到光具座上并调整好。
(1)当发光物体在点时,如图乙所示,放在c处的光屏上所成的像如图丙所示,则光屏上的像是倒立、 的实像;若用D代表二极管A的像,在图乙中把D标注在适当的位置上。
(2)将发光物体由点移动到点,要想找到像的位置,应向 (填“左”或“右”)移动光屏,直到 为止;此时所成的像与发光物体在a点所成的像相比将 (填“变大”、“变小”、“放大”或“缩小”)。
(3)用这种有相同方格的发光物体和光屏做实验,优点是 。
(4)小强在探究时,还做了这样一个观察实验,将发光物体放到c处,光屏放到a处,此时光屏上 (填“能”或“不能”)看到发光物体的像。
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图中是探究平面镜成像特点的实验装置图。
(1)实验器材有:带底座的玻璃板、白纸、笔、光屏各一,两支外形相同的蜡烛A和B,还缺少的器材是 ,选用玻璃板代替平面镜,主要是为了便于确定像的 。
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,手拿着蜡烛B在玻璃板后面移动,人眼从玻璃板的 (选填“A” 或“B”)侧观察,直至它与蜡烛A的像完全重合,重合可以说明 。
(3)当蜡烛A向玻璃板靠近时,蜡烛B向玻璃板 (填“靠近”、“不变”或“远离”),测量它们到玻璃板的距离是 ,蜡烛A的像 (选填“变大”、“ 不变”或“变小”)。
(4)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是 像。
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小明和妈妈到公园游玩,他用照相机想为妈妈拍一张全身照片,那么妈妈应站在照相机镜头的 范围内;而后又要为妈妈照一张半身照片,若妈妈的位置不动,小明应 (填“靠近”或“远离”)妈妈。
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