电熨斗通电一段时间后变得很烫，而连接电熨斗的导线不怎么热，主要是因为（ ▲ ）

A．导线的绝缘皮隔热                B．通过导线的电流小于通过电熨斗的电流

C．导线散热比电熨斗快              D．导线的电阻远小于电熨斗电热丝的电阻

如图所示为滚摆运动的现象，下列解释中不正确的是

（ ▲ ）

A．动能与势能可以相互转化

B．下降时重力势能减小、动能增大

C．上升的最大高度逐次降低，是由于受到重力作用

D．有部分机械能转化为内能

如图所示的滑轮组，每个滑轮的重为20N，绳子重力及摩擦不计．用它匀速提升重为100N的物体，所用的拉力F是（ ▲ ）

A．50N            B．60N

C．70N            D．120N

下列实例中，人对物体做功的是（ ▲ ）

A．学生背着书包在水平路面上匀速前进       B．人推车，车未动

C．足球被踢后，在草地上滚动一段距离       D．举重运动员将杠铃举起

下列生活场景中，通过做功来改变物体内能的是（ ▲ ）

    A．搓动双手感到暖和                       B．用嘴向手“哈气”感到暖和

    C．冬天晒太阳感到暖和                     D．围坐火炉烤火感到暖和

如图所示的器具，属于省力杠杆的是（ ▲ ）

家庭电路的电压是220 V，某空调器处于制冷状态时的功率P₁是2.2 kW，送风状态时的功率为P₂是0.22 kW，它们是交替运行的。现测得此空调器在某时段内的电功率随时间变化的关系如图所示。

（1）空调器在前5 min内处于什么状态？此时通过它的电流是多少？

（2）在1 h内，空调器消耗的电能是多少？

（3）若当地电费是0.5元/kW·h，则1h所要付出的电费是多少元？

侯马和临汾相距约65km，两地间沿直线架设了两条输电线，已知每条输电线每千米的电阻是0.2Ω。现发现输电线某处发生了短路，为了确定短路的位置，检验员在侯马利用电压表、电流表和电源结成了如图所示的电路进行测量。当电压表的示数为3V时，电流表的示数为0.3A，则短路的位置距侯马的距离是多少km？

小芳小组在探究“通电螺线管的磁场”实验中，设计了如图所示电路。

（1）实验中可通过观察                  判断通电螺线管的磁极；

（2）如图所示，开关S₁、S₂闭合时，标出通电螺线管周围小磁针的北极，并划出通电螺线管周围的磁感线（画3条即可）；

（3）将滑动变阻器的滑片P适当的向右滑动后，通过通电螺线管的电流变     ，通电螺线管周围的磁场         （填“增强”、“不变”或“减弱”）；

（4）实验中，她将开关S₁从1换到3，S₂从4换到2时，看到的现象是                  ，这说明了                                            ；

（5）实验中，她将开关S₁接到3，S₂接到4时，小磁针的北极将指向       。

小明同学测量额定电压为3.8V小灯泡的额定功率，使用电压为4.5V的电源。连接电路前，他发现电压表的0～15V量程已损坏，0～3V量程完好，他马上改接电路，完成实验。

（1）请用笔画线代替导线，将如图甲所示的实物电路连接完整。

（2）实验过程中，小明同学正确连接电路并检查无误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表都有合理示数，接下来小明同学应进行的操作是                                。

（3）移动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数为2.8V，要测量小灯泡的额定功率，还应将滑动变阻器滑片向           移动(填“左”、“右”)，当电压表示数为           V时，小灯泡正常发光，此时电流表的指针位置如图乙所示，示数为       A，则小灯泡的额定功率为            W 。