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某同学想探究通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系,设计了如图甲所示的电路,选用的器材有:阻值约为4 Ω的2B铅笔芯一根,两节干电池组成的电池组,0~0.6 A的电流表,0~3 V的电压表,滑动变阻器(10 Ω 2 A),开关,导线等.

             

     甲                         乙

             第4题图

(1)该同学根据电路图连接电路,在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P移到_____端(选填“a”或“b”).

(2)在研究电流与电压的关系时,控制电阻不变,通过移动滑动变阻器的滑片改变电阻两端电压,这种实验方法是_________法的思想.

(3)排除故障后,该同学移动滑动变阻器的滑片,将获得的几组数据记录在上表中.当采集第三组数据时,电流表指针的偏转情况如图乙所示,此时电流表的示数为______A.

(4)由表中数据可知,通过铅笔芯的电流与其两端电压成_____比.

(5)若本实验的电源采用四节干电池,则提供的电压表的量程还适用吗?______;原因是________________.

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探究“电压一定时,通过导体的电流与电阻的关系”.

(1)请用笔画线代替导线,将如图所示的实验电路连接完整;

(2)该同学检查电路连接正确,合上开关,可是无论怎样移动滑片,电压表示数总为3 V不变,你认为发生故障的原因可能是________________或___________________.

(3)在做完第一次实验后,接下来的操作是:断开开关,将5 Ω的定值电阻更换为10 Ω的定值电阻,再将滑动变阻器的滑片滑到_______________(选填“左”或“右”)端,然后闭合开关,移动滑片,使电压表示数为____________V时,读出电流表的示数.

(4)某小组同学选择了阻值不同的多个定值电阻做实验,实验过程中,每次更换定值电阻R后,都应通过调节__________,保持____________示数不变;

(5)分析实验数据可以得出的结论是:_______________________________________________.

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如图甲所示是小明测量小灯泡(U=2.5 V)电阻的电路,电源电压恒为4 V.

(1)请将图甲中的电路连接完整.(要求滑片P向右滑动时电灯变亮,导线不允许交叉)

(2)实验中,滑动变阻器除了保护电路外,还可以__________________________________.

(3)若连好电路闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是__________.

A.更换开关 B.更换小灯泡

C.检查电路是否断路 D.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光

(4)电路正常后,他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值.记录如下:

①小灯泡正常工作时的电阻大小约为_______Ω.

②该组同学通过计算发现几次实验灯丝电阻是不同的,能否取三次测量的平均值作为灯泡

的电阻大小呢?答:_____;这是因为______________________________.

(5)完成实验后,小伟想用原电路测某一定值电阻Rx的阻值,他用该电阻替换灯泡后,发现

电压表损坏了,便将其拆除.请你在不改变其他元件连接的方式下,帮他完成实验.

①实验步骤:A._________________________________;B._________________________________.

②表达式:___________.(用所测物理量符号表示)

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在测量电阻约为的定值电阻10 Ω的实验中,小明和小亮进行如下实验.

(1)用笔画线代替导线按甲图电路图连接乙图实物电路,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小.

(2)小明把最后一根导线连接完毕后,看到电压表和电流表立即有较大示数.小亮认为在实验操作中有两处错误,其中一处是滑动变阻器的滑片没有滑到电阻最大的位置,还有一处是__________________________________________.

(3)清除故障后,小明将滑片P滑到某一位置时,两表读数如图丙所示,由此可知Rx=_______Ω.你认为这个结果可靠吗?______________,理由是______________________________________.

(4)实验结束后,老师向同学们提出:“如果不使用电压表!再提供一只已知阻值的定值电阻R0,能否设计一个也能测量Rx阻值的实验”.如图丁是小明设计的实验电路图,他的做法是:将S接到a时,读出电流表的示数I1;再将S接到b,读出电流表的示数I2;由I2Rx=I1R0可得.试对小明的方案做出评价(必须简要说明理由)_________________________________________.

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如图所示,一辆实验小车可沿水平地面(图中纸面)上的长直轨道匀速向右运动.有一台发出细光束的激光器装在小转台M上,到轨道的距离MN为d=10m,转台匀速转动,使激光束在水平面内扫描。扫描一周的时间为T=60(s),光束转动方向如图中箭头所示.当光束与MN的夹角为450时,光束正好射到小车上.如果再经过Δt=2.5(s),光束又射到小车上,则小车的速度为多少?(结果保留两位小数)

 

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美国建筑师凯文?朔普费尔设计出了一种能漂浮在水中的城市(如右图所示),漂浮城市装有动力装置,可以移动.该漂浮城市三角形建筑的主体结构是中空的,强风能从中通过,可以确保当飓风来临时,把飓风对建筑的破坏降至最低.该漂浮城市高达360m,占地270万平方米,可容纳多达4万居民.酒店、商店等只要是普通城市有的,这里都一应俱全.漂浮城市的表面安装有太阳能电池板,接收太阳能的功率为8.0×108W,请回答下列问题:

(1)假如某班级有50位中学生从岸上进入漂浮城市参观,则漂浮城市受到的浮力约增加 ( )

A.2.5×102 N B.2.5×103 N C.2.5×104 N D.2.5×105 N

(2)若三角形建筑空洞的面积为2.0×104m2,某次飓风正好垂直于空洞的表面吹入,1s钟流入空洞的空气质量是1.92×106kg,该地的空气密度是1.2kg/m3.则飓风的风速是 m/s;
(3)若电池板吸收的太阳能只用来提供推动漂浮城市前进所需的能量,漂浮城市在平静的水面上沿直线运动,运动过程中受到的阻力不变.从某一时刻开始,漂浮城市受到水平方向的牵引力F随运动时间t的变化关系如下图甲所示,漂浮城市的运动速度v与时间t的关系如下图乙所示.

①漂浮城市运动到第25s时受到的阻力为 N.从第50s钟到100s钟内牵引力做的功为 J;
②漂浮城市在匀速运动过程中,太阳能转化为机械能的效率为多少?(写出计算过程)

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随着经济水平的不断提高,小汽车越来越多地走进了我市普通家庭.如表为小明家小汽车的相关数据:

总质量:1600kg                                           额定功率:100kW

车轮与地面的总接触面积:8.0×10﹣2m2         水箱容量:5L

①汽车发动机是汽油机,从能源可否再生角度来看,汽油是        能源;发动机工作时,       冲程将内能转化为机械能.
②小车在高速公路上行驶过程中,车上每个人都要系上安全带,这是为了防止汽车紧急刹车时,车上的人由于具有     而造成伤害,细心的小明还发现路旁的标志牌上标有100的数字,以司机为参照物,路边的标志牌     运动或静止)的.
标志牌上标有的数字100,指的车的     (平均速度或最大速度)不得超过100km/h.
③汽车上的散热器用水作为冷却剂,这是利用了水的       较大的性质,当水箱装满水,水温升高20℃时,需要吸收的热量为      J.(c=4.2×103J/(kg℃))
④该车静止在水平地面上时,对地面的压强为     Pa.(g=10N/kg)
⑤汽车启动时,需将钥匙插入钥匙孔内并旋转(相当于闭合开关),请你用笔画线代替导线将轿车的启动原理如图所示连接完整.

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怎样确定物体的重心?

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轻轻转动门把手,就可以把门打开;司机用不大的力转动方向盘,在轴上就可以产生较大的力使汽车转弯。门把手、方向盘等属于又一类简单机械——轮轴。(如图所示)

轮轴由一个轴和一个大轮组成,下图是一些轮轴的实例,请你选择一例,在图上标出它的“轮”与“轴”。

(1)轮轴是省力机械还是费力机械?为什么?
(2)请列举你周围的一个是轮轴的物体。

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针对图所示的实验装置及探究过程中涉及的物理知识,回答下列问题。

(1)问题:为什么要使小车从同一高度自由滑下?
回答:_____________________________________。
(2)问题:如果运动物体不受力,它将做怎样的运动?
回答:_____________________________________。
(3)请从机械能角度提出一个问题并回答。
问题:_____________________________________。
回答:_____________________________________。

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同步练习册答案