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某同学在学习了“声音是什么”以后,总结出以下四点,七中错误的是
A:声音是由物体振动产生的 B:声音是一种波
C:声音具有能量 D:通常情况下声音在空气中传播的最快
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为了将放置在水平地面上、重G=100 N的重物提升到高处,小明同学设计了如图所示的滑轮组装置。当小明用图甲所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时,重物的速度v和上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图乙和丙所示。若重物与地面的接触面积S=5×10-2 m2,不计摩擦,绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。求:
(1)在2~3 s内,拉力F的功率P及滑轮组的机械效率η。
(2)在1~2 s内,拉力F做的功W。
(3)在0~1 s内,重物对地面的压强p。
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(2012·娄底中考)为应对菲律宾对我国领土“黄岩岛”的不断挑衅,中国“向阳红06”海监船已启程赴南海维权,如图所示。“向阳红06”船总长91 m、船宽14.7 m、船底深7.6 m,满载排水量4 900 t,最大航速13.5节(约25 km/h),续航力15 000海里(约27 780 km),是一艘装备精良的现代化综合海监船。(海水的密度为1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
(1)满载时,“向阳红06”船受到的浮力有多大?
(2)若船底某处距海面的深度为6 m,则该处受到海水的压强是多少?
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(2011·武汉中考)为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系,某同学进行了如图所示的实验:
(1)你觉得合理的实验顺序是_____________________________________。
(2)选用其他液体多次实验后,可得出结论:浸在液体中的物体所受的浮力,大小____________________________________________________________。
(3)图乙中,浸没在水中的合金块匀速向下运动的过程中,合金块所受的浮力_________________________________(选填“变大”“不变”或“变小”)。
(4)合金块的密度是_____________________________________________。
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(2012·宿迁中考)教室的门栓坏了,门经常被风吹开,这是门与门框间摩擦太小的缘故。如何增大摩擦呢?同学们提出一些设想,概括如下:
a.增大压力增大摩擦;
b.增大接触面粗糙程度增大摩擦;
c.增大接触面积增大摩擦;
d.增大运动速度增大摩擦。
为了验证这些设想,他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等,进行实验探究,并将数据记入表中。
(1)比较实验1、2可知:设想_______是错误的,判断的理由是___________;
(2)比较实验_________两组数据,可以判断设想c是否正确;在实验中,测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上做__________运动;图中的弹簧测力计示数是表中“★”处的数值,其大小为__________N;
(3)某同学分析实验3、4数据,并支持设想b、你认为他这种分析方法______
(选填“正确”或“不正确”),其理由是________________________________;
请你利用上述分析得出的结论,写出一种能将门关紧的方法:______________。
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(2012·河南中考)如图所示,将一个小球放在竖直放置的弹簧上,用手向下压小球,松手后,小球在弹簧弹力作用下向上加速运动,不考虑空气阻力,请画出此时小球的受力示意图。
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一物体质量为18 kg,其所受重力为_______N。如图所示,小明用定滑轮将该物体在4 s内匀速提高2 m,所用拉力为200 N。此过程中,小明做的有用功是______J。定滑轮的机械效率是______,拉力的功率是_________W。(取g=10 N/kg)
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