下面是测量小灯泡电功率的实验报告，请你将空白项填写完整．

测量小灯泡的电功率
实验目的	测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率与不在额定电压下的功率，并观察小灯泡的亮度．
实验设计	1．原理P=UI 2．电路图： 3．器材：一只额定电压为2.5V的小灯泡、两节干电池、一块电压表、一块电流表、一个最大阻值为20Ω的滑动变阻器、一个开关、导线若干 4．表格：请你根据实验目的设计一个实验记录表格________．
实验步骤	1．按照电路图连接电路，连接电路过程中开关断开，调整滑动变阻器的滑片的位置，使电路接通后电路中________达到最小． 2．检查连接情况，确认无误后闭合开关，然后按照实验要求进行测量，并将测量的实验数据填入表格． 3．整理实验器材．
分析论证	处理实验数据，分析测量结果．
评估交流	在实验过程中曾出现不完善的甚至错误的地方，小组通过交流找到了解决问题的办法，其中一个示例如下： 小芳为检查如图所示的电路就直接闭合了开关，发现电压表的指针________．经过认真检查，组员们发现有一条导线连接错误并立即改正．请你在图中连错的导线上画“×”，并把正确连线画上．

两电阻R₁=10Ω、R₂=20Ω，R₁最大允许电流为200mA，R₂最大允许电流为300mA，两电阻并联时，电路中总电流强度最大为________A；两电阻串联时，电路中最大电压为________V，此时，若通电1min，电流所做的功是________J．

把“PZ220-40”和“PZ220-100”两盏电灯串联在220V的电路上，发现两盏灯的发光程度都比单独接在同一电路时要暗，是因为

1. A.
   灯泡的额定电流变小了
2. B.
   灯泡的额定功率变小了
3. C.
   灯泡的额定电压变小了
4. D.
   两盏灯泡实际功率小了

彬彬用数码相机在公园拍得一张照片如图所示，请你观察照片中的情景，指出物理现象中所包含的物理知识：
（1）水中倒影是______形成的．
（2）向后划水，船反而向前进______．

甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系如图所示．在水平桌面上竖直放置着由甲、乙两种物质分别制成的相同高度的实心圆柱体，质量比是1：5．那么甲、乙两种物质的密度之比是________，甲、乙两圆柱体对桌面产生的压强之比是________．

如图所示，用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数；然后使玻璃板水平接触水面，稍稍向上拉玻璃板，在玻璃板离开水面之前，弹簧测力计读数________（填“变大”、“变小”或“不变”），这个现象说明________．

如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S₁和S₂，灯L正常发光；则断开开关S₂时，电流表示数________（选填“变大”、“变小”或“不变”），灯L的发光情况是________（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）．

小明同学骑自行车去学校：他看到小汽车超越骑着的自行车向西行驶，如果以小汽车为参照物，小明是向________（选填“东”或“西”）方行驶；行驶过程中，为了减小车速，会紧捏车闸，这是通过________的方式增大钢圈受到的摩擦．若自行车匀速行驶的速度为5m/s，人和自行车总质量为75kg，自行车所受摩擦力为总重的0.02倍，则自行车做功的功率为________W．

电冰箱能使食物保鲜，但是使用不当，食物也容易变干和相互“窜味”，请你从物理角度分析，冰箱制冷利用了液体的________现象，食物“窜味”属于________现象，电冰箱里的食物主要是通过________或________方式失去水分的．

在探究光的反射定律的实验中，实验装置如图所示，E、F是两块粘接起来的硬纸板，且可绕ON转动，ON垂直镜面，此时E、F在同一平面上．
（1）若将纸板F向后转动一定的角度，同学们______（填“能”或“不能”）看到反射光线，这表明______．
（2）使入射角变大，可以观察到反射角随着______，而且反射角总是______入射角．