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通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关。如图甲所示,两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做匀速直线运动。若将甲中A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动,如图乙所示,则F2是_____N;若要让图乙中的A、B在水平桌面上一起向左做匀速直线运动,在不撤除F2的情况下,应该在B的右端施加一大小为_____N的水平向左的推力。
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如图所示,利用弹簧测力计拉着物体在水平面上匀速向右运动,该物体受到的摩擦力为_________N。当弹簧测力计的示数增大为4N时,该物体受到的摩擦力为_________N。
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在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如图所示是可供选择的两种探究方案。
(1)图a的探究方案中研究对象是小卡片,图b的探究方案中研究对象是 ;
(2)小明选择了图a所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的 和 对
物体平衡的影响;
(3)探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度,然后再松手。这样做的目的是用于探究不在 上的两个力对物体平衡的影响。
(4)两个探究方案相比较,你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些?为什么?
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如图所示,把木块放在光滑的水平面上,向挂在木块两端的小盘里加减砝码,以研究二力平衡的条件。实验过程:先使两盘里的砝码不相等,再使砝码相等,观察木块在什么条件下静止,在什么条件下运动,可得出二力平衡的一个条件是 ,接着,保持两盘里的砝码相等,把木块转动一个角度,可以看到木块 ,可以得出二力平衡的另一个条件是 。
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小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下的认识,其中正确的是( )
A.如果两个力的大小相等、方向相同,则这两个力的作用效果一定相同
B.推出去的铅球能继续在空中飞行,是由于铅球受到惯性的作用
C.静止在水平课桌上的饮料瓶一定受到平衡力的作用
D.如果运动的物体不受外力作用,它将慢慢停下来
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关于足球受力与运动的关系,下列说法正确的是( )
A.足球只有受力才能运动
B.足球受平衡力,一定处于静止状态
C.足球的运动状态改变,不一定受力
D.足球踢出后继续运动,是由于足球具有惯性
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“物竞天择,适者生存”,动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征,下列体征中为了减小摩擦的是( )
A.泥鳅身上的黏液 B.壁虎脚上的刷状肉垫
C.斑马身上的条纹 D.蛇身上的粗糙鳞片
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小明和小红使用不同器材分别对酒精的密度进行了测量。
⑴请将他们的实验过程补充完整。
小明利用天平、烧杯、刻度尺和水(己知)测量酒精密度的过程如下:
①往烧杯中倒入适量的水,用调节好的天平称出烧杯和水的质量为m;
②用刻度尺测出水面到烧杯底的高度为h1;
③将水倒出,倒入酒精,用天平称出的烧杯和酒精的质量仍为m;
④
⑤计算酒精密度的表达式为:ρ酒精=
小红利用弹簧测力计、烧杯、石块、细绳和水(ρ水已知)测量酒精密度的过程如下:
①用细绳拴住石块,并用弹簧测力计测出石块重为G;
②将石块浸没在水中,并记录弹簧测力计的读数F1;
③
④计算酒精密度的表达式为:ρ酒精= (已知:F浮=G排=ρ液gV排)
⑵请你从操作难易程度方面,对两位同学的实验做出评估。
。
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