下列对图1中四幅图的描述不正确的是

A.甲图在太空中的宇航员只能用无线电才能对话，说明真空不能传声

B.乙图手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度

C.丙图道路两旁的隔音墙是在传播过程减弱噪声

D.丁图B超检查身体应用声能传递信息

现在车辆常安装GPS(全球卫星定位系统)接收器，可用来接收卫星发射的信号，实现对车辆的精确定位和导航。卫星向GPS接收器传送信息通过的是

A.电磁波          B.激光            C.红外线          D.紫外线

我国的能量资源正在逐步得到应用，下列能源中属于不可再生能源的是

A.太阳能          B.风能            C.潮汐能          D.天然气

阅读短文，回答文后的问题

爆米花

    爆米花是一种很受欢迎的食品，它通常是由玉米加工而成. 那么玉米粒是如何变成爆米花的呢？

    传统的爆米机实际上是一个带有密封盖的铁罐子。 加工爆米花时，用煤炉给装有玉米粒的爆米机加热，密封在罐里的玉米粒温度不断升高，其中的水分逐渐变成水蒸气，玉米粒内部压强不断增大。 部分水蒸气从玉米粒中跑出，进入铁罐内，而铁罐内气体的温度也在不断升高，压强越来越大。 玉米粒像吹足气的小气球，但由于受到罐内气压的约束，它们不能爆开。 加热到一定程度时，打开爆米机的密封盖，罐内气体压强迅速减小，高温高压的玉米粒突然进入气压较低的环境中，便迅速爆开，变成了爆米花。

（1）加工爆米花的过程中，通过          的方式使玉米粒的内能增加．

（2）加热过程中，玉米粒中的水发生的物态变化是          ．

（3）在整个加工过程中，能反映罐内气体压强p和温度t变化情况的图像是（     ）

（4）如果加工一次爆米花需要消耗0.5kg的无烟煤，若这些无烟煤充分燃烧，放出的热量为         J（无烟煤的热值为3.4×10⁷J/kg）．

如图所示，是某电器设备的一部分电路．已知电源电压和灯泡的阻值均保持不变，定值电阻R₀=10Ω，灯泡L上标有“6V 3.6W”的字样．开关S₂为单刀双掷开关，电源不变．请画出本题各小问的等效电路图．

（1）只闭合开关S₁时，电流表示数I₁=1A，求电源电压；

（2）在不损坏电流表及电源的情况下，闭合开关S₁，将开关S₂接“a”，移动滑片P置于其中点，此时电流表示数I₂=1.5A，求滑动变阻器的最大阻值；

（3）当开关S₁断开，开关S₂接“b”时，移动滑动变阻器滑片P，使灯泡L正常发光，求滑动变阻器消耗的电功率．

如图是晓琳家的水族箱，箱内盛水40L，为了让热带鱼有一个舒适的生活环境，箱内装有一个“220V 200W”的电加热棒给水加热，当水温升到设定值时加热棒便自动停止工作，待水温自然冷却到一定温度后再次加热，使箱内水温稳定在一定范围之内，水温随时间变化图象如图乙所示．（ρ_水=1.0×10³kg/m³     C_水=4.2×10³J/（kg•℃））求：

（1）水族箱内水的质量．

（2）正常工作时，通过电加热棒的电流．（保留一位小数）

（3）电加热棒给水加热时的效率．

如图为我国自主研制的多功能坦克，它的质量为3.0×10⁴kg，每条履带着地面积为2m²，水平匀速行驶时所受阻力为自身重力的0.1倍（人重忽略不计）．某次执行任务时，它以72km/h的速度水平匀速行驶0.5h到达目的地．（g=10N/kg）求：

（1）坦克通过的路程．

（2）坦克牵引力所做功的功率．

（3）坦克在水平地面上静止时对地面的压强．

在测定“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。他们所设计的实验电路如下图所示.

（1）在连接电路时，开关应处于_______状态，电流表的量程应选_________.

（2）请你用笔画线代替导线，将实物电路补充完整.（导线不能交叉）

（3）闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于______（选填“A”或“B”）端.

（4）小明同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数如上中图所示为_____V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向________（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为________V.

（5）小明同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如上右图所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是_________W.

某同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度，实验过程如图所示．

（1）在下列空格中填写适当内容．

①选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现花生米下沉至杯底，如图（甲），此时花生米所受的浮力_______重力（填“大于”、“等于”或“小于”）．

②往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到花生米_______，随即停止加盐，如图（乙）

③取出花生米，用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图（丙），天平的读数为______g．

④将玻璃杯中的部分盐水倒入量筒，如图（丁），量筒中盐水的体积为______mL．

⑤利用密度公式计算出盐水的密度，即为花生米的密度．

（2）实验中若加盐过量，可进行如下操作：_____________．

（3）实验中遗漏了重要的一步，即 _________________________．

在探究凸透镜成像规律时，小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图甲所示．

（1）实验时，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度上，其目的是___________________________。

（2）凸透镜固定在光具座零刻度线上，小明将光源移至40cm时，在光屏上出现倒立________的（选填“放大”“等大”或“缩小”）像；如果小明将光源移至8cm刻度时，他通过凸透镜看到光源的__________（选填“倒立”或“正立”）、放大的虚像．

（3）将光源“F”放在15cm处，其大小如图乙所示，凸透镜固定在光具座零刻度线上。如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，则光屏上所成的像是（ ）

(4)同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是（ ）

A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定

B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小

C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距

D．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距