右图为农用扬场机的示意图。谷物脱粒后，谷粒、糠皮及少量碎石的混合物在快速转动的轮W和皮带B的带动下被抛出，谷粒、糠皮、碎石落地的远近不同，从而形成1、2、3三堆，达到分离的目的。其中1是     ，2是               。从能量的角度看，它们在运动过程中能够分离，是因为               

如图所示是投掷实心球的场景（不计空气阻力），根据所学的物理知识，回答下列问题.

    (1)实心球在空中做曲线运动的过程中能量是如何变化的？

回答：                                      .

（2）从力的作用效果方面分析：实心球在地上越滚越慢，说明了什么？

回答：                                      .

（3）请从做功的角度提出一个问题并回答.

问题：                                      .

回答：                                      .

如图，质量为10kg的物体放在水平桌面上，求：

（1）物体所受重力大小；
（2）物体底面积为0.1m²，物体对桌面的压强大小；
（3）用20N的水平推力，使物体在桌面上移动0.5m，推力对物体做的功．

在去年4月初，国家针对校车发布了相关的安全强制性标准，并且已于去年的5月1日起正式实施．字通专用校车ZK6100DA的部分技术参数如下表，请仔细阅读并完成下列问题．已知每个轮胎与地面的接触面积为0.05m²．（g=10N/kg）
    （1）该校车的每个座位上均配有安全带，这是为了防止汽车　   　（选填“启动”或“刹车”）时，由于　   　可能对孩子造成的伤害．
    （2）该校车（空车）静止在水平地面上时对地面的压强是多大？

外形（mm）                            9980×2430×31050

整备质量（kg）                       9000

座位数                                     48～51

百公里油耗（L）                     ≤19

行李舱（m³）                          0.4

轮胎数（条）

最高时速（km/h）                   105

（3）当汽车以最高车速在水平地面上匀速行驶时，所受阻力为6000N．则连续行驶6min，汽车所做的有用功是多大？

（4）校车行驶一定要遵守交通规则，严禁超员．请你运用所学物理知识，说明汽车为什么不能超载？（写出一条即可）

星期天，小芳在科学馆听科普讲座时，  讲解员说：“热带海洋的海水密度较大，船从河流驶入热带海洋时，虽然自重不变，但船体会上浮一些。”回到家里，她看到厨房里放着的酱油和陈醋。小芳想，我能不能用今天了解的知 识比较酱油和陈醋密度的大小呢?于是。她取 来酱油、陈醋和两个小碗，又找来固体胶棒的 塑料盖，并在其侧面标示出刻度作为器材，  如图18所示。   下面是小芳设计的实验方案，请你将其补充完整。

 (1)用两个小碗分别盛适量的酱油、陈醋；

（2)将胶棒盖开口朝上分别放入酱油和陈醋中，胶棒盖竖直漂浮在液体中；

(3)通过观察，比较                         ，来鉴别酱油和陈醋密度的大小，               越大，液体的密度越大她按照上面的步骤操作，发现实验效果并不明显。经过一番思考，她找来少量的大米对实验进行改进。最终，她成功地鉴别了酱油和陈醋密度的大小。请你写出她对实验的改进方法，并说明利用这种方法是如何鉴别液体密度大小的。

    改进方法：

    鉴别方法：

科技小组的同学想利用学到的浮力知识制作一个浮力秤。他们找来一个瓶身为柱状体的空饮料瓶，剪掉瓶底，旋紧瓶盖，在瓶盖系上一块质量适当的石块，然后将其倒置在水桶里，如图8 所示。使用时，只要把被测物体投入瓶中，从水面所对的刻度就可以直接读出被测物体的质量。

1．在这里石块的作用是什么？试应用所学物理知识分析其中的道理。

2．这种浮力秤的质量刻度是均匀的吗？为什么？

3．经测量，该饮料瓶圆柱状部分的直径为8.0cm ，当浮力秤中不放被测物体时，水面所对位置为零刻度（如图 8 所示）。请根据图中标明的长度值，通过计算，在1 、2 、3 、4 各刻度线右侧给浮力秤标明对应的质量值。（π取3.1，最后结果只保留整数）

如图所示，一个铁球分别放在水中、盐水和水银中，受到的浮力最大的是（     ）

A．在水中    B．在盐水中     C．在水银中    D．条件不足，无法确定

如图所示，在盛有某液体的圆柱形容器内放有一木块Ａ，在木块的下方用轻质细线悬挂一体积与之相同的金属块B，金属块B浸没在液体内，而木块漂浮在液面上，液面正好与容器口相齐．某瞬间细线突然断开，待稳定后液面下降了ｈ₁；然后取出金属块B，液面又下降了ｈ₂；最后取出木块A，液面又下降了ｈ₃由此可判断A与B的密度比为（     ）
     A．ｈ₃∶（ｈ₁＋ｈ₂）
     B．ｈ₁∶（ｈ₂＋ｈ₃）
     C．（ｈ₂－ｈ₁）∶ｈ₃
     D．（ｈ₂－ｈ₃）∶ｈ₁

图7所示，水中有甲、乙两支密度计，水面与甲的最上端刻度齐，与乙的最下端刻度齐，在回答“测牛奶的密度应该用哪支密度计？”这个问题时，一位同学用到了以下7句话：

(1)把密度计放入牛奶中它会漂浮在液面上：
    (2)密度计漂浮在任何液体的液面上时，它所排开的液体受到的重力都与它自身受到的重力相等；
    (3)牛奶的密度大于水的密度；
    (4)一定体积的牛奶受到的重力大于同体积的水重；
    (5)密度计排开较小体积的牛奶就可以获得足够的浮力；
    (6)密度计漂浮在牛奶中的位置要比在水中的位置高一些；
    (7)应该选用密度计甲。
     这些话中有的是多余的，采用下列哪种说法可以把问题讲得既精练又准确？(     )
    A．(1)(2)(3)(4)(6)(7)          B．(2)(3)(5)(6)(7)
    C．(2)(3)(5)(6)                D．(2)(3)(4)(7)

儿童练习游泳时穿的一种“救生衣”实质是将泡沫塑料包缝在背心上。使用时，穿上这种“救生衣”，泡沫塑料位于人的胸部。为确保人的安全，必须使人的头部露出水面，儿童的体重约为300牛，人的密度约为l.06×103 Kg/m3，人的头部体积约占人体总体积的十分之一，泡沫塑料的密度约为10 Kg/m3，则此儿童使用的“救生衣”的最小体积为______。