下列现象中，属于扩散现象的是（   ）。

A.空气流动形成风

B．打扫室内卫生时，可以看到灰尘在空中飞舞

C．将墨水滴入水中，可以看到墨水在沿途拉成一长串墨迹

D．将几粒粗盐放入盛有水的杯子中，过一段时间整杯水都变咸了

在下列运动过程中都伴随着能量的转化，由重力势能转化为动能的是

A.卫星由近地点到远地点 B.火箭腾空而起

C.小莉松手铁锁下摆 D.运动员撑杆上升

在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想：

甲：电功率跟电流有关，电流越高，电功率越大。

乙：电功率跟电压有关，电压越大，电功率越大。

（1）小明同学就猜想甲进行了如下探究：A．按照如图连好电路；B．更换不同规格的灯泡，移动滑动变阻器R的滑片，分别记下电流表的读数和灯泡的亮度。

实验结果如下：

C．小明由此得出：电功率跟电流有关，电流越高，电功率越大。

请你对小明的实验过程进行评估，他的实验有什么不合理之处？应如何改进？

不合理之处：                                                   。

改进方法：                                                     。

（2）现有如下器材：不同规格的灯泡2个、电源1个、开关1个、电压表2只、导线若干，请你设计一个实验电路来验证猜想乙，并把电路图画在方框内。

 （3）探究出电功率跟电压和电流的关系后，爱动脑筋的

小明猜想：“电功率跟电阻之间也可能有一定的关系。”

于是，他向老师借了一些定值电阻和其它相关器材进行实验，实验数据如表一、表二。

表一：

    表二：

根据表一中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是：

a．                                                                    。

根据表二中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是：

b．                                                                    。

征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，她听说茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道它的密度。于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g,再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是14.8g。

(1)请你帮征征算出这种材料的密度是多少?

(2)若测得整个空茶壶的质量为l59g，则该茶壶所用材料的体积为多大?

测出某物体的重力大小如图所示，将它浸没在水中后，测力计的示数变为0.6N，取g=10N/kg。求：物体的密度

如图所示，闭合开关S后小磁针静止在螺线管旁的情况，请标出通电螺线管的N极和小磁针的N极。

如图所示，平面镜前有一点光源S，S发出的一束光线被平面镜反射后经过P点，请作出该光线的光路图。（4分）

（1）如图所示，根据给定的反射光线画出入射光线和折射光线．（2分）

（2）如图所示的水桶，是在—个最小外力作用下所处于静止状态，作出它此时最小力的示意图。（2分）

请按照要求设计实验

（1）利用以下器材：硬纸片、玻璃杯、水、鸡蛋．设计一个最简单的探究物体具有惯性的实验。选用的器材：        ； 探究的方法                     。

（2）利用你考试中的草稿纸，按照示例设计两个实验，指出研究或说明的物理问题

下图是我们“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置。

（1)该实验是通过用控制变量的研究方法，研究__________（选填“小车”或“木块”）的动能大小和哪些因素有关的；通过观察_______________来判断动能的大小。

（2）本实验用同一辆小车是为了控制_________相同，探究动能大小与_______关系的，根据你所学的知识得出的结论结论是___________ 。

（3）假如图中的水平面绝对光滑，则用图中的装置能否进行探究动能大小的实验？____，你判断的理由是： ______________________________。

（4）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，下面的实验也是采用这种研究方法的是（ ）

A．力是看不见的，可以通过力的作用效果认识它

B．探究电流与电压、电阻的关系

C．用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻

D．认识电流时，用水流进行类比