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电波钟表是一种能自动校准时间的钟表。它是在石英电子钟表内增加了接收无线电长波信号的特殊元件,它接收天文台地面发射站发送的标准授时信号。经数据处理器处理,可自动校正钟表的走时误差。它接收的授时信号是
A.电磁波 B.超声波 C.次声波 D.声波
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目前灰蒙蒙的天气让越来越多的中国公众注意到PM2.5细颗粒物。PM2.5指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。以下按空间尺度由大到小排序正确的是
A.PM2.5 原子 质子 原子核 B.PM2.5 原子 原子核 质子
C.原子 原子核 质子 PM2.5 D.原子 质子 原子核 PM2.5
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某同学利用图甲电路对额定电压已经模糊、额定功率为1W的小灯泡进行了如下研究.按图甲连接电路后,闭合开关S,测得通过小灯泡的电流与小灯泡两端的电压关系如图乙.
(1)据图判断,实验过程中小灯泡的电阻是 的变化。(选填“恒定“或“变化“)
(2)当小灯泡两端的电压为0.5V时,2分钟内小灯泡消耗的电能为多少?
(3)小灯泡的额定电压为多少?
甲 乙
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小明一家五一节驾车去青岛游玩,出发前,爱学习的小明收集了相关数据,整理如右表,请你根据表中数据完成相关计算.
(1)轿车静止时对水平地面的压强(g取10N/kg);
(2)匀速行驶lkm牵引力所做的功;
(3)下图是汽车在经过德滨高速某段时的相关信息,请结合图乙计算说明该车在该路段行驶时的平均速度有无超速现象?.
甲 乙 丙
轿车质量(kg) | 1050 |
车轮与地面接触面积(m2) | 0.15 |
行驶1km耗油量(g) | 64 |
均匀行驶时受到的阻力(N) | 2000 |
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随着人们生活水平的逐步提高,太阳能热水器已进入千家万户,近年来又有一种集太阳能与电辅热于一体的壁挂式太阳能正在为很多高层建筑所应用,下表是济南宏力牌电辅热式太阳能热水器的部分参数,假设热水器接收到的太阳能全部被水吸收,试求
(1)夏天用温度为20℃的水将保温箱充满,在最好的曝光充分照射下,当水温恰好达到最高时,需要吸收多少太阳能?假设在没有阳光照射的情况下用电热管来加热达到上述情况,需要消耗多少度电能?(不计热损失)【C水=4.2×103 J/ (kg ·℃)】
(2)简要写出一条太阳能热水器的优点。
保温水箱容积/L | 80 |
采光面积/m2 | 1.8 |
水温/℃ | 45-88 |
30-60 | |
电热管 | 功率2000W |
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为了比较物质的吸热能力,张亮做了如下图所示的实验:在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:
物质 | 质量/g | 升高10℃时间/s | 升高20℃时间/s | 升高30℃时间/s | |
沙子 | 1 | 50 | 30 | 60 | 90 |
2 | 100 | 60 | 120 | 180 | |
水 | 3 | 50 | 50 | 100 | 150 |
4 | 100 | 100 | 200 | 300 |
甲
一些物质的比热容/[J/Kg.℃] | |
水 | 4.2 |
甘油 | 2.4 |
煤油 | 2.1 |
色拉油 | 1.97 |
乙
(1)在此实验中,用加热时间的长短来反映物体 。
(2)比较物质的吸热能力有两种方法:
方法一:加热相同时间比较升高的温度
方法二:升高相同温度比较加热的时间,根据表中实验数据分析,张亮选择的是 (“方法一”或“方法二”)。
(3)分析表甲中第1 2次或第3 4次数据,可以得出初步结论是同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物体的 有关。由实验1和3可得出的初步结论是: 。
(4)实验中张亮认为,沙子受热不均,会影响实验,想用水和另一种液体来探究物质的吸热能力。部分物质的比热容如表乙所示。从实验现象最明显的角度,你帮他选择的另一种液体是 。
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在“探究电流跟电压的关系”的实验时。
(1)张帅同学连接了如下图所示的电路,请你仔细观察并指出张帅同学在连接电路时存在的错误有: , 。如果此时闭合开关,看到的现象是电流表 ,电压表 ,小灯泡 。
(2)电路连接正确后,张帅记录了发生的现象并收集处理了数据(如下表)。
此表格数据可直接得出流过小灯泡的电流跟其两端电压的关系是 。
电压表示数U/A | 电 | 小灯泡功率P/W | 灯泡亮度 |
2.0 | 0.20 | 0.4 | 稍亮 |
2.5 | 0.22 | 0.55 | 较亮 |
3.0 | 0.25 | 0.75 | 亮 |
3.8 | 0.30 | 1.14 | 更亮 |
(3)为了使得出的实验结论更科学、严谨,张帅用阻值适当的定值电阻替换了小灯泡,这样做的理由是要研究电流与电压的关系,需要控制 不变,在此实验中,灯泡的 随温度变化,就无从知道电流的变化是哪个因素引起的,所以,需要更换阻值适当的定值电阻。
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在学习了密度知识后,爱探究的小强同学想知道每天喝的早餐奶的密度是多大,于是他到实验室选择了天平(含砝码)、量筒、烧杯这些器材对早餐奶的密度进行了测量.其过程如下:
(1)将天平放在水平桌面上,游码放在标尺左端的零刻线处,在调节天平平衡时,发现指针偏向分度盘的右侧,如图14甲所示,此时应将平衡螺母向 调。使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡;
(2)在烧杯中倒入适量的早餐奶,用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为81.2g;将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如图乙所示,则量筒内早餐奶的体积是 cm3;
(3)再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量,砝码和游码的示数如图丙所示;则量筒中早餐奶的质量为 g;
(4)经过计算可知,早餐奶的密度为 g/cm3
甲 乙 丙
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小静在公园的湖边看到了这样一种奇怪的现象:水中鱼的附近有只小鸟,如下图所示,A点是小静眼睛所在的位置,B′点是看到的小鸟的位置,C′点是看到的鱼的位置.请在图中大致画出:
(1)小鸟的实际位置B
(2)从鱼射入小静眼中的入射光线和折射光线
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