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工人用图27甲所示的滑轮组运送建材上楼,每次运送量不定。滑轮组的机械效率随建材重变化的图像如图27乙,不计滑轮和钢绳的重力及摩擦,g取10N/kg。
(1)若某块建材的密度是2.8×103kg/m3, 体积为1.0×10-2m3, 求其重为多少?
(2)若工人在1min内将建材匀速竖直向上提升了15m,作用在钢绳上的拉力为200N,求拉力的功率?
(3)若滑轮组的机械效率最大值为75%,
求工人的体重?
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右表是小明家某品牌电冰箱的铭牌。周末小明全家去郊游,从星期六上午10:00出门到星期天上午10:00回家的这一天中,他家的用电器只有电冰箱工作(正常且自动间歇),他们出门时和回家时电能表前、后两次的 示数如图 26所示。则:
(1)该电冰箱正常工作时的电流?
(2)电冰箱在这一天中实际停机的时间共多少小时?
(3)电冰箱主要工作部件是压缩机(压缩机实际是一个电动机),电冰箱正常工作时压缩机将电能转化为机械能和内能,如果压缩机线圈的电阻是8Ω,求电冰箱正常工作时压缩机的机械功率?
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漏电保护器,主要是用来对用电设备发生漏电故障时以及对有致命危险的人身触电时的保护,且具有过载和短路保护功能,还可用来保护线路或电动机的过载和短路。如图25是安装了漏电保护器的家庭电路。当漏电保护器检测到通过图25中A、B两处的电流不相等(即发生漏电)时,会迅速切断电路,从而起到保护作用。通常情况下,通过人体的电流超过20 mA 时,人会感到剧痛,呼吸困难,甚至会有生命危险。
(1)漏电保护器可用来保护线路或 的过载和短路。
(2)假如有人在如图25所示的电路C点处不慎触电时,漏电保护器 (填“会”或“不会”)切断电路。
(3)假如某人不慎触电时,且没有发生生命危险,则他的身体电阻至少为R = Ω。
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6月5日是世界环境日,低碳排放,保护地球是当今世界的主题,如何合理利用和开发能源,提高能源的利用率,实现低碳减排,已成为世界各国共同关注的问题。
对风能、太阳能和水能的开发和利用,可以减少大量化石能源的生产和消费所导致的生态破坏与严重环境污染。为实现减排目标,我国大力推广风力、水力发电。如图24甲是我国某地区风力发电的外景,风力发电机组主要由风机叶片和发电机组成。风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能,通常用密度小,硬度大的复合材料制成。叶片形状像飞机的机翼,由于叶片两面空气流速不同产生压强差而使风叶受力旋转。风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机,实现机械能转化为电能。
(1)风能、太阳能和水能都属于 再生能源。
(2)风机叶片通常用 、硬度大的复合材料制成。
(3)风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机,发电机是利用 原理发电的。
(4)若风机叶片位置和风向如图24乙所示,由于叶片两面空气流速不同产生压强差,而受到向 (选填“上”或“下”)的力使风叶旋转。
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实验桌上有以下实验器材:6个形状相同、但质量和表面粗糙程度都不同的长方体(两端有挂钩),弹簧测力计,固定在水平桌面上的长木板(一端装有定滑轮),细线。请使用上述器材设计实验证明:接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力大小成正比。要求写出实验步骤,并设计记录数据表格。
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电压表内电阻较大,但在实际电路中也有一定电流通过。小明利用下列器材测量一电压表的内电阻Rv:稳压电源、电流表、定值电阻R0(阻值已知)、滑动变阻器R、开关和导线若干,并设计了如图23所示的电路图。请按要求完成下列问题:
(1)闭合开关前,应先将滑动变阻器滑片P移至 端(选填“a”或“b”)。
(2)闭合开关S,当滑动变阻器滑片P由b端向左移动的过程中, 电压表示数与电流表示数之比将 (选填 “变大”、“不变”或“变小”)。当滑动变阻器滑片移到某位置时,电流表的示数为I,电压表的示数为U,则该电压表内电阻Rv= 。
(3)实验要求多次测量电压表内阻值,最后求其平均值,其目的是 。
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小明在研究“压强与压力的关系”时,记录的实验数据如下表所示。请你对表格中的数据进行分析归纳:当 不变时,压强p与压力F之间的关系式: p = 。
F/N | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
S/m2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
P/Pa | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 |
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小阳利如图22所示的滑轮组做探究“滑轮组的机械效率与被提升物体重力的关系”的实验。实验数据记录如下表。
序号 | 钩码总重G(N) | 钩码上升高度h(m) | 测力计拉力F(N) | 测力计移动距离s(m) | 机械效率 η(%) |
1 | 2 | 0.1 | 0.8 | 0.3 | 83.3 |
2 | 5 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 92.6 |
3 | 8 | 0.1 | 2.8 | 0.3 |
(1)在实验过程中,小阳应 拉动弹簧测力计。
(2)第三次实验滑轮组的机械效率为:η = %(保留一位小数)。
(3)根据实验数据可得出:使用同一滑轮组提升越重的物体时机械效率 。
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如图21所示,小红在探究光的反射规律时,将可沿ON折转的白色硬纸板ABCD 放置在平面镜上,将一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点时,可在ABCD平面内看到反射光线。实验中使用可折转的硬纸板是为了探究: 。
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如图20所示的家庭电路中,闭合开关后发现灯泡不亮。用试电笔检测插座的两孔,发现只有插入右孔时氖管才发光。用试电笔检测A点时氖管发光,检测B点时氖管不发光,出现这一现象的可能原因是 (填字母)。
A.灯泡短路 B.灯丝断了 C.开关接触不良 D.插座短路
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