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下列事实或现象可以用光的直线传播解释的是                  

A.清澈的池底,看起来变浅了

B.路灯下行走的人,出现了人影相随

C.三棱镜将太阳光分解成多色光

D.验钞机是利用红外线热效应原理验钞的。

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下列说法中正确的是     

A.冬天常见的霜,是空气中水蒸气直接升华而成的小冰粒

B.炎热的夏天,从冰柜里面拿出来的冰棍冒“白气”是一种汽化现象

C.晶体和非晶体一样,都是在熔化时吸热,温度保持不变

D.100℃的水蒸气烫伤比100℃的沸水烫伤更严重,是因为水蒸气液化时要放出热量

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在综合实践活动课上,小明设计了一个如图所示的调光灯电路.已知电源电压不变,灯泡L标有“6V 3W”字样,定值电阻R1的阻值为6Ω.闭合开关,将滑动变阻R2的滑片P从最右端逐渐滑至最左端,记下多组对应的电压表和电流表示数,描绘出的IU图线如图乙所示.

求: (1)灯泡L正常发光时的电流和电阻 ;

(2)电源电压;

(3)滑动变阻器R2的滑片P在最右端时,灯泡L的实际功率.


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如图所示是某型号的水陆两用坦克,它的车体比普通坦克要大,既能在陆地行驶,也能在水中浮动.该水陆两用坦克的总质量是22t,每条履带的触地面积是2m2,发动机功率是420kW,水上最大速度14km/h,陆地最大速度54km/h.请根据以上信息求解该坦克:(g= 10N/kg)

(1)停在水平地面上时,对地面的压强多大?

(2)在水上航行时,所受浮力是多少?

(3)在陆地上以最大速度匀速行驶时,10分钟行驶的距离是多少?

 


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实验室要测量一只阻值约为两百欧左右的电阻Rx的阻值,能提供的器材有:干电池两节、电压表(量程为0~3V、0~15V)、电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、滑动变阻器R(100Ω 2A)各一只、开关和导线若干. 现要测量待测电阻Rx的阻值,图中为连接了部分元件的电路 .

(1)请你用笔画线代替导线,将电路连接完整,要求滑片P 向右滑动时,电流表示数变小.

(2)闭合开关,发现电流表、电压表的示数均为零,则原因可能是

(3)排除故障后,闭合开关,电流表、电压表示数如图乙所示,则RX两端电压为 V.由此能否算出RX 的电阻值,若能,请计算出RX的阻值;若不能,请你利用上述器材在虚线框内画出测量RX阻值的电路图,并写出简要步骤和电阻RX的表达式.

实验步骤:

表达式RX=

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如图所示的实验装置中,三个相同的烧瓶A、B、C内部都盛有质量和初温均相等的液体,其中,A、B烧瓶中装的是煤油,C瓶中装的是水,A、B、C瓶中电阻丝的阻值分别为RA、RB、RC,且RA<RB=RC(假设实验中没有任何热损失)

(1)小明用该装置探究 “电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系”,他应该观察比较    两瓶中温度计的示数变化情况,其中    瓶中的液体温度升高得更快一些.

(2)小红用该装置完成“比较水和煤油吸热升温的情况”的实验,她应该观察比较   、C两瓶中温度计的示数变化情况,实验中水和煤油吸热的多少是通过    来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).该实验中装有    (选填“水”或“煤油”)的烧瓶中温度计示数变化较大.

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小明通过实验测量金属块的密度,三个主要操作步骤如图甲所示:

a.将弹簧测力计在竖直方向校零;

b.将金属块浸没在装满水的溢水杯中,当水停止外流时,读出弹簧测力计示数G′;

c.测出金属块的重力G

(1)请将上述三个实验操作进行合理排序: (用字母“a”、“b”和“c”表示);

(2)实验中测量数据为:G= N, G'=2.8N,则金属块浸没水中时所受浮力大小为 N;

(3)根据(2)中数据,可以计算出金属块的密度ρ= kg/m3g取10N/kg).

(4)图乙为操作b中接水杯的按比例缩放图,由题意可知此时接水杯中的水重为 N.

a

c

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用如图所示的实验装置探究“阻力对物体运动的影响”.

所铺材料

小车运动路程/m

0.28

棉布

0.44

0.85

(1)每次都要让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,使小车每次进入水平部分时 大小相等.

(2)实验过程中,应将毛巾、棉布平整地铺在 (选填“AB”或“BC”)段.请将“毛巾”和“木板”填写在表格中① ② .

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如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.

(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向 拉动木块;

实验数据如下:

序号

接触面

压力F/N

滑动摩擦力f/N

1

木块与木板

2.0

0.4

2

木块与木板

2.5

0.5

3

木块与砂纸

2.0

0.6

(2)分析12两次实验数据,可以初步得到结论:

(3)在第一次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为 N.

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在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小明将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处不动,点燃蜡烛后,移动光屏,发现烛焰的像成在光屏的上方(如图所示).

学生

小明

小红

小兰

像距v/cm

29.8

30.9

32.0

(1)为便于观察实验现象,小明应将凸透镜向 (选填“上”或“下”)移动,直到烛焰和光屏的中心位于凸透镜的     上.

(2)正确解决第一个问题后,小明将蜡烛移至光具座上20cm刻度线处,此时可在光屏上得到一个倒立、   的实像.

(3)小明继续将蜡烛向右移到35cm刻线处,为使光屏上得到清晰的像,此时他应将光屏向 (选填“左”或“右”)移动.当在光屏上再次看到像后,小明正确测出了像距;邻座的小红和小兰用同样的实验器材分别重复了该实验步骤,也先后测出了像距,这三位同学所测数据记录于上表:观察数据发现,在物距相同时,他们所测的像距却各不相同,你认为主要原因可能是

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