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张扬同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中,使用两个相同的A、B大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如右图所示,下列说法错误的是
A.滑片P向右滑动,电磁铁的磁性减弱
B.电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强
C.电磁铁A、B的上端均为S极
D.该实验可以探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系
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下列关于生活中常见热现象的解释错误的是
A.在高山上烧水时,水温不到90℃水就沸腾了,是因为水的沸点与大气压强有关
B.霜的形成是凝华现象
C.夏天剥开雪糕包装纸时,雪糕周围冒“白气”,这是液化现象
D.固体在熔化过程中吸热,温度一定升高
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下列是小明同学对有关光学现象的解释,他的说法正确的是
A.人眼近视是因为将像成在了视网膜的后面
B.“猪八戒照镜子,表里如一”是光的反射形成的
C.人在照相机中所成的像是正立的实像
D.太阳光通过三梭镜色散后不可能有紫光
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声音是一种常见的现象,与我们的生活密切相关,以下有关声音的说法正确的是
A.只要物体振动就一定能听到声音 B.声音在空气中的传播速度比水中大
C.在校园周围植树能减弱校外传来的噪声 D.声控开关是利用声音的音调来控制电路的
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图甲是建造长江大桥是使用起吊装置(图中未画出)的钢缆绳拉着实心圆柱体A距江面某一高度处沿竖直方向匀速下降,在下降到江底之前,始终保持0.2m/s的速度不变。图乙是A下降到江底之前钢缆绳对A的拉力F的随时间t变化的图像(取江水的密度为ρ =1.0×103kg/m3 ,g取10N/kg)。求:
(1)圆柱体A下降过程中,重力的功率?
(2)圆柱体A的密度
(3)当圆柱体A下降到江底(江底视为水平),卸下钢缆绳后,圆柱体A对江底的压力?
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某课外活动小组设计了一个用电压表的变化来反映环境温度变化的电路。如图甲所示,电源电压不变,定值电阻R=20Ω,R1是热敏电阻,其阻值随温度变化的图像如图乙所示,闭合开关S后,求:
(1)当环境温度为200C时,电压表示数为2V,电源电压多大?此时R1的电功率是多少?
(2)如果将R、R1并联在该电路两端,当干路电流为0.5A时,环境温度是多少?
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如图甲所示的电路图,研究通过导体的电流与电阻的关系,电源电压恒为 V,电流表量程是0~0.6A,R是分度值为0.1的电阻箱,R′是规格为“20Ω 2A”的滑动变阻器。 (1)按甲图连接好电路后,闭合开关S之前,应将滑动变阻器R′的滑片滑到 端(选填“a”或“b”)。开始实验时,发现电流表和电压表都有示数,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,电压表和电流表示数均不变,请你分析电路发生的故障可能是 。(回答一种即可)
(2)排除故障之后,改变电阻箱的阻值,再调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电阻箱的阻值与对应的电流表示数描在乙图中,根据所描点对应的数据可知,电压表示数为 V。该同学在操作中将电阻箱的阻值有1Ω调为丙图的示数,此时电阻箱的读数为 Ω。为了保持上述电压表的示数不变,应该将滑动变阻器的滑片向 端(选填“a”或“b”)滑动到适当的位置。此时滑动变阻器接入电路中的阻值应为 Ω。
(3)同学们在交流讨论中提出,既要保证上述电压表示数不变,又要使通过电流表的电流不超过其量程,那么电阻箱的阻值最小只能调为 Ω。
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(1)某物理兴趣小组设计了如图所示的实验装置来探究物理的动能跟那些因素有关。让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下,观察木块B被撞击后移动距离S的长短,是为了判断钢球 的大小; 实验中他控制了钢球的质量不变来研究动能大小跟 的关系。钢球沿斜面滚下 过程中,重力势能减小,动能 (选填“增大”、“不变”或“减小”);若水平面绝对光滑,木块B被撞击后将以 永远运动下去。
(2)小明利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆的 平衡条件”。图每个钩码重O.5N。当调节杠杆在水平衡后,在A点悬挂两个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,需在B点悬挂 个钩码;只取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉, 使杠杆在水平位置平衡,测得的拉力为 N; 若将弹簧测力计拉力的方向改为在C点斜向左上方拉杠杆,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的读数将 (选填“变大”、“小变”或“变小”)。
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底面积为2.0×10-2m2 的薄壁平底容器内装有适量的水,把物块放入容器内的水中, 物块静止时漂浮在水面上,浸入水中的体积为1.6×10-3m3 ,容器内水面升高了6cm(容器中水未溢出),则水对容器底部增加的压强为 Pa,物块受到的浮力 N。 容器对水平桌面的压强为 Pa。(ρ水=1.0×103kg/m3 ,g取10N/kg)
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如图所示,一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄4次“频摩擦闪”照片,频闪的时间间隔为0.02s。从频闪照片可判断,该木块做 直线运动(选填“匀速”或“变速”)。木块从1位置运动到2位置的距离是 cm。木块从1位置到4位置运动的速度为 m/s。
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