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(2015•泰安)生活中需要对一些物理量进行估测,以下估测最接近实际的是( )
A. 教室门框的高度约为2m
B. 一个鸡蛋的质量约为0.5kg
C. 人正常体温约为26.5℃
D. 泰山山顶的大气压约为2×105Pa
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近年来,频频发生轮船的翻沉事件,以下是关于此类事件的一些材料信息, 请你模仿样例格式,从材料原文中摘抄出涉及到物理知识的内容,并写出相应的物理 知识或规律•(至少写出两条)
① 救援队抵达轮船翻沉现场后,首先进行水下摸索搜救工作,潜水员进入深水区时, 需穿戴好潜水装备;之后救援队利用多台装有多个滑轮组的起吊机器,把船体打捞 出水面;在清理船舱时,搜救员利用重锤砸开损坏变形的门窗,用撬棒撬开堵塞通 道的重物;为了进一步进行水下搜索,救援队利用起吊机器把船体脱离出事水域.
② 专家建议:如果乘客意外落水,一定要穿好救生衣迅速离开船体,以防被旋涡再次 吸入船只;同时应仰起头,保持身体倾斜,借助救生衣的强大浮力,慢慢浮出水面;
浮上水面后,不要将手举出水面,要放在水下划水,使头部保持在水面以上.
序号 | 材料原文 | 物理知识或规律 |
例子 | &防被漩涡再次吸入船只 | 流速越天_位置流体压强越小 |
1 | ||
2 |
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(1) (3分)A、B个用电器分别接入甲图的电路中,经测量,用电器A、B的电流 与电压关系如图乙所示,写出从乙图中可以获得的信息:
① A用电器的电阻是 Ω;
② B用电器的电阻随电压的増大而 (填“増大”、“减小”或“不变”);
③ 另外写出一条从乙图获得的物理信息 (除了①、②).
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如图所示是小明家热水器的电路图,己知电热丝R1位于水中,起加热作用,其阻值R1=220Ω,R2起控制作用,R2=198Ω
(1)只闭合S1时,处于保温状态,求保温时的电流?
(2)当闭合S2时,处于加热状态,求此时的加热功率?
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有一个边长为0.2m的正方体木块,质量为20kg,求:(g取10N/kg)
(1) 该木块对水平地面的压强.
(2) 用如图所示的g轮组匀速提起木块,使木块上升lm,己知拉力F大小为125N, 不计绳重和摩擦,此f滑轮组的机械效率为多少?
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某同学想利用甲图电路测量RX的阻值.
① 该实验的原理是 (用公式表示);
②根据甲图电路,连接乙图的实物图时,需将导线a接到滑动变阻器的 (选填“A” 或“C”)接线柱.
③ 正确连接电路后,开关S闭合前应将滑片移至滑动变阻器的 (选填“A”或“B”)端;闭合开关后,该同学发现,电压表示数接近电源电压,电流表无示数,该电路故障应是Rx (填“断路”或“短路”)。
④ 在实验过程中,滑动变阻器除了保护电路外,还有一个重要的作用是 ;如果用两个定值电阻R1和R2(R1<R2)替代滑动变阻器,组成如图a、b、c三种电路分别 进行实验,正确测得三组实验数据并记入表格中,则第3次实验数据应是按照 (填“a”、“b”或“c”)图的电路进行实验测得的.
实验次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电阻RX/Ω |
1 | 0.85 | 0.14 | 6.07 |
2 | 1.21 | 0.20 | 6.05 |
3 | 2.11 | 035 | 6.03 |
⑤根据实验数据可知,Rx的阻值是 Ω |
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物理是一门实验学科,在实验过程中要用到很多实验方法:
①,甲图是“测量滑动摩擦力”的实验,用弹簧测力计水平 拉动木块在长木板上滑动,读出弹簧测力计的示数,根据二力平衡条件得出滑动摩擦力的大小,这种实验方 法叫转换法;把一个小铁块放在木块上方,如图乙所示,再次测量时,发现弹簧测力计 的示数变大,这是因为在同一个接触面, ,滑动摩擦力越大.
②用天平称量物体质量时,右盘砝码的质量加上游码示数等于左盘物体的质量,这种实 验方法叫做等效替代法.丙图是测量物体质量时,所用砝码和游码位置的情况,则该物体质量为 g.
③用丁图装置探究“动能大小与质量的关系”,具体做法是:把 不同的钢球从相同的高度滚下,使钢球到达水平面时获得相同的 ,通过观察 ,比较两种情况下钢球动能的大小.实验过程除了用到转换法,另外还用到了 法.
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关于安全用电,以下说法正确的是( )
A. 让家里的多个大功率用电器共用一个插座
B. 使用测电笔时,不能接触笔尾的金属部分
C. 用电器着火时,先用水灭火,再切断电源
D. 有金属外壳的用电器必须要使用三孔插座
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对下列现象的描述不合理的是( )
A. 甲:奥斯特实验说明通电导体周围存在着磁场
B. 乙:闭合开关,小磁针静止后会指向如图所示位置
C. 丙:利用这个装置可以探究“电磁感应”现象
D. 丁:电流相同,电磁铁磁性随线圈匝数増加而増强
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某家庭电路的部分情况如图所示,下列说法正确的是( )
A. 进户线分为火线和地线
B. 电能表的标定电流为20A
C. 空气开关有保险丝的功能
D. 电能表与空气开关是并联
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