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(2015春?芦溪县期末)如图甲、乙、丙三组实验:

(1)甲组图中要求小车从斜面的同一高度滑下,结果小车在不同水平表面上运动的距离却不相同.根据这一实验现象说明:运动的小车受到的阻力越小,速度减小的也越  .以此实验为基础分析推理进而得出了 \ 定律.

(2)乙组图是探究  的实验.由D、F两图可得出结论是  .本实验中要求水平拉动测力计使物体在水平面上做  运动,其目的是为了  .小丽同学发现实验中做匀速直线运动很难控制,于是她对实验装置进行了改进,如图G所示,改进后实验中  (选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板.

(3)丙组图实验中通过物块B被下落的小铁球A推动距离的远近,来反应小铁球A具有的  大小,这是运用了  法进行探究.甲或丙组实验中要使它们刚运动到水平面上时具有相同的速度,操作时要求小车或小球  

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(2015春•芦溪县期末)如图所示,密度为600kg/m3体积是0.4m3的木块浮在某液面上,露出液面部分的体积是0.1m3,(g取10N/kg)

求:(1)木块受到的浮力是多少?

(2)该液体的密度是多少?

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(2015春•芦溪县期末)用如图所示的滑轮组将重G=1200N的物体在2s内匀速吊起2m,作用在绳子自由端的拉力F=500N,如果不计绳子的重和摩擦阻力,求:

(1)该滑轮组的动滑轮重为多少N;

(2)拉力F做功的功率多大;

(3)该滑轮组此时的机械效率多大?

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(2015春•芦溪县期末)有水的平底桶放在水平地面上,水的质量是25kg,桶的质量是5kg,桶的底面积是500cm2,水深40cm,求:

(1)桶对地面的压强和压力分别为多大?

(2)水对桶底的压力和压强分别为多大?(g取10N/kg)

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(2015春?芦溪县期末)如图所示,足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d.下列分析正确的是(  )

  A. 在b、d两点,动能相等

  B. 在a、d两点机械能相等

  C. 从b到c的过程,机械能减少

  D. 从c到d的过程,重力势能增加

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(2015春?芦溪县期末)在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、乙两杯液体中,观察到铅笔静止时的情形如图所示,下列说法正确的是(  )

  A. 甲杯液体的密度较大

  B. 乙杯液体的密度较大

  C. 铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大

  D. 铅笔在甲、乙杯液体中受到的浮力相等

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(2012?梅州)你是否有这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中,如图所示,一阵大风吹来,伞面可能被“吸”,严重变形.下列有关这一现象及其解释,正确的是(  )

  A.伞面被向下“吸” B. 伞上方的空气流速大于下方

  C.伞上方的空气流速等于下方 D. 伞上方的空气流速小于下方

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(2015春•芦溪县期末)体检时,小宁同学静止在体重秤上,下列几对力中属于平衡力的是(  )

    A.  小宁所受重力和秤对她的支持力

    B.  小宁对秤的压力和秤对她的支持力

    C.  秤对地面的压力和地面对秤的支持力

    D.  小宁所受重力和地面对秤的支持力

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(2015春?芦溪县期末)一支准确的弹簧测力计,把物体挂在挂钩上其示数是4N,若把弹簧测力计倒过来悬挂,物体挂在吊环上,手拿着挂钩,则弹簧测力计的示数(  )

  A. 小于4N B. 等于4N C. 大于4N D. 无法确定

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(2014?寿光市模拟)“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事,却赶着马车往北方跑,结果离目的地越来越远.它说明了(  )

  A. 力的大小不同,作用效果不同

  B. 力的方向不同,作用效果不同

  C. 力的作用点不同,作用效果不同

  D. 以上三个方面均有

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同步练习册答案