用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在　　　　　　，游码移动到　　　　　　处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向　　　　　　（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡，测量中，天平的指针静止在图甲所示位置，则可　　　　　　．当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为　　　　　　g．

用托盘天平测物体质量的实验中，首先把天平放在水平桌面上，调节　　　　　　使天平平衡．当实验中出现如图（a）所示的现象时，应进行的操作是　　　　　　或　　　　　　．

这时眼睛应观察　　　　　　在分度盘的位置．天平平衡时，在　　　　　　盘中有50克、20克、5克的砝码各一只，游码的位置如图（b）所示，则该物体的质量为　　　　　　千克．

要比较准确的测量一杯水的质量，请选择正确的操作顺序：　　　　　　

（①BCA  ②CBA）

A、计算烧杯中水的质量  B、测量烧杯和水的总质量  C、测量烧杯的质量

请你讲一讲不选另外一个方案的原因：　　　　　　．

某位同学利用托盘天平测量大头针的质量，在调节好天平平衡之后，他在左盘放入100枚大头针，然后重新调节，使天平恢复了平衡，如图所示，请你写出一枚大头针的质量：　　　　　　g．

小明同学在用天平测物体的质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图所示的情况．

（1）他应采取的措施是　　　　　　．

（2）天平调节平衡后，小明按图中乙所示的方法来称量物体的质量，天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图丙所示，那么小明所称量物体的真实质量是　　　　　　g．

有几位同学在测量几个不同的物体的质量时，实验操作情况各不相同，得出了如下几个不同的结果，试回答：

（1）甲同学调节天平时，游码处在如图位置，其余操作正确，天平平衡后，砝码数如图，该同学测得物体质量为28.5g，这一结果是　　　　　　（选填“正确”或“不正确”）的．原因是　　　　　　，物体实际质量应为　　　　　　g．

（2）乙同学调节天平时，将游码移到标尺的“0”位置，称量时的操作都正确，天平平衡后，砝码数和游码位置如图所示，测得物体质量为28.8g，这一读数是　　　　　　（选填“正确”或“不正确”）的．这个物体实际质量应为　　　　　　g．

（3）丙同学调节天平平衡的方法正确，称量物体质量时，将物体放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，天平平衡后，砝码数和游码位置如图所示，测得物体质量为28.5g，这个测量值是　　　　　　（选填“正确”或“不正确”）的．这个物体的测量值应为　　　　　　g．

小宇用天平测量物体的质量，天平调平衡后，按图1示的方法来称物体的质量，

（1）请将错误之处填写在横线上：①　　　　　　；②　　　　　　．

（2）错误纠正后，发现分度盘的指针如图2所示，可正确称出物体质量的操作是向右移动　　　　　　．

某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中，他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到　　　　　　，观察指针的指示情况如图（甲）所示，此时应进行的操作是　　　　　　；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图（乙）所示这时他应进行的操作是　　　　　　．

在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作中不必要的是（　　）

　  A.使用天平时，应将天平放在水平桌面上

　  B.调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”点上

　  C.称量时左盘应放置等称量的物体，右盘放置砝码

　  D.判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来

在“使用托盘天平称物体质量”的实验中，下列各项操作中不妥当的是（　　）

　  A.使用天平时，应将其放在水平工作台上

　  B.调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处

　 . c o m    C.判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来

　  D.称量时左盘应放置被称量的物体，右盘放置砝码