科目: 来源:2015年人教版初中物理八年级第九章 第2节练习卷(解析版) 题型:填空题
(2014辽宁沈阳)为了研究液体内部压强的特点,小刚将液体压强计进行了改进.当两探头置于空气中时,U形管液面相平.现将两探头分别放在甲、乙容器内密度为ρ1和ρ2的两种液体中,且两探头所处的深度相同时,U形管中的液面位置如图所示,则ρ1________ρ2(填“>”“<”或“=”);若使U形管中的液面再次相平,应________(填“增大”或“减小”)乙容器中的探头在液体中的深度.
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科目: 来源:2015年人教版初中物理八年级第九章 第2节练习卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,A、B是两个完全相同的薄壁柱形金属容器,质量为0.5kg,底面积为0.01m2,容器高50cm,分别装有2×10-3m3的水和3×10-3m3的酒精,置于水平桌面上(ρ酒精=0.8×103kg/m3,g=10N/kg).求:
(1)水的质量;
(2)A容器对水平桌面的压强:
(3)是否有可能存在某一深度h,两个容器中的液体在增大或减少同一深度h后,使容器中的液体对底部的压强达到p水>p酒精?若有可能请算出h的范围,若没有可能,说明理由.
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科目: 来源:2015年人教版初中物理八年级第九章 第2节练习卷(解析版) 题型:实验题
为了探究液体内部压强与哪些因素有关,部分同学提出如下猜想:
猜想1:液体内部的压强可能与液体的深度有关
猜想2:同一深度,方向不同,液体的压强可能不同
猜想3:液体内部的压强,可能与液体的密度有关
为了验证上述猜想1和猜想2,他们用压强计研究水内部的压强,得到的数据如下表:
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
深度(cm) | 5 | 5 | 5 | 10 | 10 | 10 | 15 | 15 | 15 |
橡皮膜方向 | 上 | 下 | 侧 | 上 | 下 | 侧 | 上 | 下 | 侧 |
压强计液面高度差(cm) | 4.3 | 4.3 | 4.3 | 9.2 | 9.2 | 9.2 | 13.8 | 13.8 | 13.8 |
(1)请你分析实验数据并回答:为了验证猜想1,应选序号为________的实验数据;猜想2的结论是________________________________________.
(2)为了验证猜想3是否正确,在以上实验的基础上,请写出你设计的实验探究方案.
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科目: 来源:2015年人教版初中物理八年级第九章 第3节练习卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,下列事实中不能说明大气压存在的是( )
A.吸盘吸附在墙面
B.塑料袋向四周鼓出
C.去壳熟鸡蛋吸入瓶内
D.纸托水杯
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科目: 来源:2015年人教版初中物理八年级第九章 第3节练习卷(解析版) 题型:填空题
(2013湖南邵阳)你听说过“乌鸦喝水”的故事吗?漫画中聪明的“狂妄之徒”却违背了祖上的“规矩”,竟然用吸管轻轻地喝起水来.请问小乌鸦是利用________的作用喝水的.
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科目: 来源:2015年人教版初中物理八年级第九章 第3节练习卷(解析版) 题型:选择题
对图中有关物理学家和物理史实的说法,正确的是( )
A.(a)最早是由托里拆利做的
B.托里拆利通过计算(a)图中马拉力的大小,最早测出大气压的数值
C.托里拆利通过(b)图,最早测出大气压的数值
D.马德堡市长通过(b)图,最早测出大气压的数值
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科目: 来源:2015年人教版初中物理八年级第九章 第3节练习卷(解析版) 题型:选择题
如图所示是用托里拆利实验测量大气压值的实验示意图,图中标注出了几个测量的数值,则所测大气压强的大小是( )
A.100mm水银柱产生的压强
B.760mm和800mm水银柱产生的压强
C.760mm水银柱产生的压强
D.860mm水银柱产生的压强
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科目: 来源:2015年人教版初中物理八年级第九章 第3节练习卷(解析版) 题型:选择题
如图所示的托里拆利实验装置中,下列哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化( )
A.将玻璃管变细
B.将玻璃管少许倾斜
C.向水银槽中加入少量水银
D.外界大气压发生变化
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科目: 来源:2015年人教版初中物理八年级第九章 第3节练习卷(解析版) 题型:实验题
某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是________.
(2)如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为29.9N.
(3)如图所示,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为________cm,计算出活塞的横截面积;
(4)计算得到大气压强的数值为________Pa.
(5)同学们发现实验误差较大,请分析,该实验过程导致误差的因素有(请写出两条):
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________.
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科目: 来源:2015年人教版初中物理八年级第九章 第3节练习卷(解析版) 题型:选择题
在给病人输液时,为了使整个输液过程中,药液保持匀速下滴,下图所示的装置中最为合理的是( )
A.
B.
C.
D.
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