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科目: 来源:2015年人教版初中物理八年级第十二章第3节教练指导手册(解析版) 题型:计算题

(2012盐城)小明家新买的房子准备装修,为了将水泥从地面送上楼,他在楼上安装了一个滑轮组,所用的滑轮每只2kg,每次将一袋50kg的水泥提升5m.求:(不计绳重和摩擦,g取10N/kg)

(1)每袋水泥受到的重力大小;

(2)每次做的有用功;

(3)滑轮组的机械效率.

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科目: 来源:2015年人教版初中物理八年级第十二章第3节教练指导手册(解析版) 题型:实验题

(2012武汉)下图是探究斜面的机械效率跟什么因素有关的实验装置.

(1)实验器材有木块、铁块、垫块、各处粗糙程度相同的长木板、弹簧测力计各一个,砝码若干,为了完成实验,还需要的测量工具是________.

(2)实验时某同学在木块或铁块上放置不同的砝码,改变物块的重力,用弹簧测力计拉着物块沿斜面做匀速直线运动.实验的部分数据如下表:

实验次序

接触面粗糙程度

物块重G/N

物块上升的高度h/m

沿斜面的拉力F/N

物块移动的距离L/m

机械效率

1

较粗糙(木块—木板)

2.0

0.25

1.2

0.80

52%

2

同上

2.0

0.35

1.4

0.80

63%

3

同上

5.0

0.35

3.5

0.80

63%

4

较光滑(铁块—木板)

5.0

0.35

3.1

0.80

①该同学运用控制变量法探究的是斜面的机械效率与________、________、________的关系.

②在第四次实验中,斜面的机械效率为________.

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科目: 来源:2015年人教版初中物理八年级第十一章第1节教练指导手册(解析版) 题型:选择题

如图所示的情景中,人对物体做功的是( )

A.小车在拉力作用下向前运动

B.提着水桶在水平路面上匀速前进

C.小孩推车,车未动

D.踢出去的足球在地面上滚动一段距离

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科目: 来源:2015年人教版初中物理八年级第十一章第1节教练指导手册(解析版) 题型:计算题

(2012南宁)2012年年底,南宁到广州的高速铁路将开通,全程约为570km,只需3h.若全程为平直轨道,动车组以5×105N的牵引力做匀速直线运动,求:

(1)动车组运动的速度;

(2)动车组受到的阻力;

(3)牵引力在全程做的功.

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科目: 来源:2015年人教版初中物理八年级第十一章第2节教练指导手册(解析版) 题型:选择题

(2011沈阳)举重是我国的优势体育项目.一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员,在挺举项目中用相同时间把同样重的杠铃举起,如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2,功率分别为P1和P2,则下列关系式正确的是( )

A.W1=W2,P1=P2

B.W1>W2,P1>P2

C.W1>W2,P1=P2

D.W1<W2,P1<P2

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科目: 来源:2015年人教版初中物理八年级第十一章第2节教练指导手册(解析版) 题型:计算题

(2012南通)有一汽车的质量是3t,在平直公路上以36km/h小时的速度做匀速直线运动,已知牵引力为2000N,求:

(1)车所受的重力.

(2)汽车所受的摩擦力.

(3)车的功率是多少?

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科目: 来源:2015年人教版初中物理八年级第十一章第3节教练指导手册(解析版) 题型:?????

下列关于能的叙述中,正确的是( )

A.一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能量

B.挂在树枝上的苹果,没有做功,所以就没有能

C.一个物体已经做过的功越多,说明这个物体具有的能越多

D.运动的物体具有能,静止的物体没有能

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科目: 来源:2015年人教版初中物理八年级第十一章第3节教练指导手册(解析版) 题型:?????

(2012滨州)小红猜想动能的大小可能与物体的质量m和运动速度v有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与物体的质量m和运动速度v的关系.

甲、乙两组实验中:

(1)甲图中让不同质量的两个小球从斜面的同一高度自由滚下,目的是使两球到达水平面时具有相同的________.

(2)选用图甲探究的是动能与________的关系,比较分析实验现象,得出的结论是:________.

(3)选用图乙探究的是动能与________的关系,比较分析实验现象,得出的结论是:________.

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科目: 来源:2015年人教版初中物理八年级第十一章第3节教练指导手册(解析版) 题型:?????

在思考重力势能的影响因素时,张云同学有如下猜想:

(A)重力势能的大小与物体所处的高度有关;

(B)重力势能的大小与物体的质量有关.

为了验证猜想,张云与同学们找来铅球,把它们拿到平整的沙坑上方由静止释放,将铅球下落的高度与落到沙坑中砸出的坑的深度记录在表格中.

实验次序

铅球下落高度/m

铅球质量/kg

坑的深度/cm

1

1

3

2.7

2

1

4

3.2

3

1.5

3

3.8

4

1.5

4

4.2

5

2

3

4.5

6

2

4

5.0

(1)实验中,用铅球砸出的坑的深度反映重力势能的大小,这是一种________的方法;

(2)比较1、3、5次实验数据,能验证猜想________,结论是________;

(3)举出生产或生活中增大重力势能的一个例子________.

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科目: 来源:2015年人教版初中物理八年级第十一章第3节教练指导手册(解析版) 题型:?????

下列物体中具有弹性势能的是( )

A.正在涨潮的海水

B.被拧紧的发条

C.被适量拉长的弹簧

D.因挤压而发生形变的橡皮泥

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同步练习册答案