科目: 来源:2014-2015学年江西饶鹰联谊学校初三5月联考物理卷(解析版) 题型:填空题
在测量小灯饱电阻的实验中.正确连接电路并闭合开关后,电压表和电流表的示数如图所示.则流过小灯泡的电流为 A,小灯饱的电阻为 Ω.
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科目: 来源:2014-2015学年江西饶鹰联谊学校初三5月联考物理卷(解析版) 题型:填空题
如图甲,用力划火柴,使火柴点燃,是利用增大________的方法增大摩擦力;如图乙试管口木塞冲出过程,从能量的转化角度来看,它与汽油机的________冲程能量转化相同。
甲 乙
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科目: 来源:2014-2015学年江西饶鹰联谊学校初三5月联考物理卷(解析版) 题型:填空题
如图所示是用来截断电线的工具——老虎钳,它是________杠杆(填“省力”、“费力”或“等臂”),手柄上的橡胶套是________ (填“导体”或“绝缘体”)。
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科目: 来源:2014-2015学年江西饶鹰联谊学校初三5月联考物理卷(解析版) 题型:选择题
下列事例中,属于从噪声的产生环节进行防治的是( )
A.道路两旁边植树
B.上课时把手机关机或调静音状态
C.高架道路两旁隔音墙
D.在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔
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科目: 来源:2014-2015学年江西饶鹰联谊学校初三5月联考物理卷(解析版) 题型:选择题
长方体木箱放在水平地面上,木箱上放一木块,则下列分析正确的是( )
A.木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力
B.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力
C.木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力
D.地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力
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科目: 来源:2014-2015学年江西饶鹰联谊学校初三5月联考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示的电路,电源电压保持不变,滑动变阻器的滑片P置于中点位置.闭合开关后,电压表示数为U,电流表A1、A2示数分别为I1、I2,且灯丝电阻不变,下列分析正确的是( )
A.滑片P向右移动过程中,灯L亮度逐渐变暗
B.滑片P向右移动过程中,电压表示数U的大小变大
C.滑片P向右移动过程中,的比值变大
D.当滑片P移到最右端时,电路消耗的总功率最大
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科目: 来源:2014-2015学年江西饶鹰联谊学校初三5月联考物理卷(解析版) 题型:选择题
下列现象中利用了物态变化过程中放热的是( )
A.运输食品时利用冰块降温防止食品腐烂
B.向舞台上撒干冰来制造“烟雾”效果
C.用手沾些冷水去拿刚出笼包子不会太烫
D.冬天.地窖的水桶里水结冰使储藏的蔬菜不被冻坏
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科目: 来源:2014-2015学年江西饶鹰联谊学校初三5月联考物理卷(解析版) 题型:选择题
探究凸透镜成像规律,如图甲所示,从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏,将三者中心调至同一高度并在同一直线上。正确调整后,不断改变蜡烛与凸透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的数据如下表:
实验序号 | 物体到凸透镜的距离/cm | 光屏上的像到凸透镜的距离/cm |
1 | 40 | 13.3 |
2 | 30 | 15 |
3 | 20 | 20 |
4 | 15 | 30 |
5 | 10 | 光屏上没有像 |
6 | 8 | 光屏上没有像 |
分析实验数据,以下说法正确的是:( )
甲 乙
A.当凸透镜成实像时,物距增大,像距减小
B.观察火焰经凸透镜所成正立、放大的虚像,人眼应透过凸透镜向左观察
C.如图乙所示,光屏应移至C区域才能找到清晰的像。
D.在整理器材时.香香同学偶然在凸透镜上看到了身后景物正立、缩小的像,它的成像原因是光的折射
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科目: 来源:2014-2015学年江西饶鹰联谊学校初三5月联考物理卷(解析版) 题型:选择题
下列有关热机效率、燃料热值、物体内能、物质的比热容的说法中,正确的是( )
A.热机所用燃料的化学能转化成的内能越多,效率不一定越高
B.天然气燃烧越充分,其热值越大
C.同一物体,温度越高内能越大
D.比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少、状态变化都无关
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科目: 来源:2014-2015学年江西饶鹰联谊学校初三5月联考物理卷(解析版) 题型:简答题
小华暑假去北京玩,出行时坐地铁列车。细心的小华发现,地铁站台前都有一条安全线,地铁列车车身线形流畅、优美,头部向前突出颇像子弹头,车内乘客可以通过移动电视观看时事新闻,在出现紧急情况的时候,控制室也可以通过广播和无线电及时通知乘客,据小华了解,地铁2号线遵循绿色地铁的发展理念,列车采用轻量化铝合金车体设计,广泛采用吸音以及降噪材料,使车辆更轻,更安静。还采用材料循环运用技术,整车90﹪的材料均可再生使用,列车刹车时,仍继续向前运动,所减少的能量大部分可以转化为电能。请填写下列物理现象(摘取原文)应用的物理知识:
(1)列车刹车时,仍继续向前运动:
(2)地铁站台前都有一条安全线:
(3)采用吸音以及降噪材料,使车辆更安静:
(4)列车采用轻量化铝合金车体设计,使车辆更轻:
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