（2014·河南中考）如图8是用一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”。拨动四根橡皮筋，      的音调最高。用大小不同的力拨动同一根橡皮筋，橡皮筋发声的      不同。

        图8    

（2014·福州中考）把正在发声的音叉插入水中，会看到如图7甲所示的现象，说明声音是由物体的       产生的。如图7乙所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小，由此推理可以得出:       不能传声。

             图7       

如图6所示，小红自制了一个哨子，在筷子上缠一些棉花，做成一个“活塞”，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声。关于哨子，下列说法正确的是（  ）

    图6

A. 在月球上不能听到该哨声

B. 哨声是由于空气柱振动而发出的声音

C. 吹哨时，上下推拉“活塞”，哨声的响度会改变

D. 吹哨时，“活塞”不动，用更大的力吹哨子，哨声的音调会更高

关于声现象，下列说法不正确的是(    )

A.吹笛子时，手指按压不同的笛孔是为了改变音色

B.吉他能发出声音是由于弦在振动

C.声呐是利用次声波传递信息的

D.市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声

 关于声现象，下列说法错误的是(    )

A．声速的大小只跟介质的种类有关

B．超声波和次声波统称声音

C．人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的响度有关

D．声不仅可以传递信息，还可以传递能量

(2015·山东威海中考) 近年，全国各地掀起跳广场舞的热潮。广场舞有益身心健康，但也影响周围居民的生活。为避免给周边居民的生活造成干扰，下列措施合理有效的是(    )

A.调节音响的音量，使声音的音调不要太高

B.居民关闭门窗，是在人耳处减弱噪声

C.在广场上安装噪声监测装置，以阻断噪声的传播

D.晚八点半以后停止跳广场舞，以防止噪声的产生

人们把频率低于20 Hz的声波叫次声波，高于20 000 Hz的声波叫超声波。下列事实中，应用了次声波的有（　　）
A.用声呐探测海洋深度                                   　　B.蝙蝠确定目标的方向和距离
C.海豚判断物体的位置和大小                         D.用仪器监听海啸

新年联欢会，一位同学手持一面小鼓，置于点燃的蜡烛附近，鼓面面对烛焰，敲响小鼓，周围同学看到烛焰随着鼓声舞动。对这一现象解释不正确的是（　　）
A.鼓声是由鼓面振动产生的                                   B.烛焰舞动说明声音可以传递能量
C.鼓面振动产生的是超声波                                   D.周围同学听到的鼓声是由空气传来的

       以下利用了超声波的反射来获取信息的是（　　）
A.大象的“声音”交流      
B.蝙蝠的“回声”定位
C.外科医生对结石病人的“超声”排石   
D.站在天坛中的圜丘坛最上层中央的圆石上面说话，会感到声音特别洪亮

 (2015·广州中考) 如图5所示，相同的水下录音装置、录

下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音。录到的有高、低音，录到的只有低音。由此可以推测：在海洋中能传播较远距离的声音是(    )

 图5

A.频率较低的      

B.音调较高的

C.能量较小的      

D.响度较小的