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科目: 来源: 题型:填空题

在“创卫”过程中,很多家庭配备了垃圾桶,如图是家用脚踏式垃圾桶的结构图,F为装垃圾时开盖用的脚踏板.从图中可以看出,其中由________组成了省力杠杆,其支点是________;由________组成了费力杠杆.

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科目: 来源: 题型:单选题

同学们在打墨水时,墨水进到钢笔的皮管里,是因为


  1. A.
    皮管的吸引力将墨水吸进去的
  2. B.
    外界大气压将墨水压进去的
  3. C.
    液体(墨水)产生的压强将墨水压进去的
  4. D.
    墨水受重力流进去的

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科目: 来源: 题型:解答题

董妍同学设计了如图所示的实验装置,探究“电流的热效应跟电阻大小的关系”.
(1)说明利用该实验装置如何解决探究的问题;
(2)实验过程中她发现实验现象并不明显,可能的原因是什么?(写出两种)
(3)张晖同学利用电流的热效应烧水,观察到水沸腾后继续加热,水的温度却保持不变,既然水没有变得更热,那么电热器所供给的能量跑到哪里去了呢?该同学猜想能量可能跑到水蒸气里去了,请你从不同的角度用生活经验或实验现象予以证实.

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科目: 来源: 题型:填空题

图所示,是研究________现象的实验装置.

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科目: 来源: 题型:判断题

虚像不可以用光屏承接,只能用眼睛观察到

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科目: 来源: 题型:解答题

小明在进行“测量小灯泡电功率”的实验时,实验台上给他提供器材:6V蓄电池、电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)、“50Ω 1A”和“10Ω 1.5A”两种规格的滑动变阻器,额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时的电阻约为10Ω)、开关各一个,导线若干.

(1)为顺利完成实验,小明在实验中应选用规格为______ 的滑动变阻器.
(2)请你用笔画线代替导线,帮小明将图甲的实验电路连接完成.(要求:滑片P向右移动时,小灯泡变亮)
(3)连好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,原因可能是______.
(4)排除故障后,小明继续实验,分别记下了多组对应原电压表和电流表的示数,并绘制了UI图象如图乙所示.根据UI图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是______W,当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是______Ω.
(5)小明根据UI图象中数据计算发现:小灯泡两端电压不同时灯丝的电阻不相等,你认为原因可能是______.

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科目: 来源: 题型:填空题

把质量和温度都相同的铁球和铜球同时投入沸腾的水中,一段时间后,两球的温度变化________(选填“相同”或“不相同”).其中吸收热量较多的是________球;若使两球放出相同的热量,温度变化较小的是________球.(已知c>c

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科目: 来源: 题型:填空题

用不同材料制成的两个长方体A和B体积、外形都完全相同,它们的三条棱长之比为1:2:4,其中最短的边长为10cm,ρA:ρB=3:4,按图中的方式将B先放在水平桌面上,再将A放在B上,水平桌面受到的压强为700Pa,则桌面对B的支持力为________N,B物体的密度为________kg/m3.(g=10N/kg)

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科目: 来源: 题型:单选题

宇航员把压缩饼干带到月球上,下列物理量中哪个量是一定变化的


  1. A.
    密度
  2. B.
    质量
  3. C.
    重力
  4. D.
    体积

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科目: 来源: 题型:填空题

小洋同学在测量液体密度的实验中,测得的数据如下表所示,由此可知,该液体的密度为________kg/m3,所用烧杯的质量为________g.
烧杯和液体的总质量/g100132148
液体的体积/cm34080100

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同步练习册答案