(1)根据电路图10，请用笔线把图11中的实物连成电路；

根据如下图所示的电路，请在虚线框中画出这个电路的电路图。

为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如下图所示的电路进行实验。

（1）小薇先将电流表接在L₁所在的支路，闭合开关后，观察到灯L₂发光，但灯L₂不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：_______________

（2）排除故障后，她测出了L₁、L₂支路和干路上的电流分别为I₁、I₂和I，电流表示数如图甲、乙、丙所示，可读出：I₁=0.5A，I₂=______A， I=______A。根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：_________________。（写出关系式即可）

（3）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：______________________________________。

在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如下。把两个灯泡L₁、L₂串联起来接到图11所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把________接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系. 换上另外两个小灯泡，再次测量三点的_______，看看是否还有同样的关系。下表是两次测量的记录数据.

分析和论证：（1）在连接电路时，开关应处于______状态。

（2）小明采用了更换不同灯泡进行两次测量，目的是：__________________________ 。

（3）结论：_____________________________________________.

观察下图所示四个电路图，并请填空完成回答：在图A所示的电路中，电流表测的是 的电流；在图B中电流表测的是 的电流；在图C中的电路出现的错误是 ；在图D中出现的错误是 。

如上图4所示，汽车在转向前。司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个损坏时.另一个仍能正常工作，这两个转向灯在电路中的连接方式为       ，转向杆相当干电路中的  _________。

如图2所示的电路中，开关S₁、S₂、S₃都处于断开位置，若只闭合开关S₂，则灯L₁和L₂      联在电路中；若只闭合S₁和S₃，灯L₁和L₂     联在电路中的；此电路中不能同时合上开关         。

如右图所示，将一根针插在绝缘底座上，把折成“A”字形的铝箔条水平针的顶端。当带电的塑料棒靠近静止的铝箔条一端时，铝箔条会旋转起来，这表明：带电物体能     轻小物体，力可以改变物体的                 。

如图，A1的示数是0.5A，A₂的示数是0.2A，则A3的示数是_______。
     

某学生使用电流表时，根据电路中的等待测电流，应选用0～0.6A的量程，但误将“+”和“3”两接线柱接入电路。这样做的结果是（   ）

    A．指点针摆动角度大               B．指点针摆动角度小

    C．指点针摆动角度小，会损坏电表   D．指点针摆动角度小，读数误差较大