对于图1情境中热学知识的总结，下列说法正确的是（　）

A. 热机利用机械能转化成内能来工作

B. 海边昼夜温差小是因为水的比热容小

C. 小孩从滑梯下滑时臀部发热，小孩的机械能转化为内能

D. 试管内水蒸气将木塞冲出，水蒸气温度升高，其内能增加

下列说法中正确的是(     )

 A．高温物体具有的内能一定比低温物体具有的内能多

 B．发生热传递的过程实质是内能转移的过程

 C．物体的温度越高，含有的热量越多           

 D．物体的内能增加，一定是对物体做了功

《舌尖上的中国Ⅱ》的热播，引起了人们对饮食文化的关注。重庆的腊肉、香肠受到人们的青睐，火锅更是以麻、辣、鲜、香吸引着众多食客，以下说法正确的是（　　）

A.煮腊肉闻到香味，说明分子只在高温下运动

B.灌制好香肠后，要晾在通风的地方，是为了防止水分蒸发

C.往火锅里加入食材，食材温度升高，它的内能增加

D.涮毛肚时，是通过做功增加毛肚的内能

近几年政府推出了“汽车下乡” 、“小排气量购置税减半”、 “以旧换新”等政策，极大的促进了汽车行业的发展，随着人民生活水平的不断提高，汽车已经走进我们的家庭，小明的爸爸最近也购买了一辆轿车．小明利用所学的物理知识对汽车进行了一系列探索与研究活动：

（1）汽车发动机常用循环流动的水来帮助它散热，主要是利用了水的 比热容

较大的特点．（1分）

（2）小明同学阅读了汽车发动机的说明书后，将内燃机的能量流向制成如图甲所示的图表，请根据给出的信息，计算完全燃烧0.2kg的汽油能够获得多少的能量？这些能量能产生多少有用功？（汽油的热值为4.6×10⁷J/kg）（写出计算过程）（4分）

（3）若轿车以80kW的恒定功率启动做直线运动，运动过程中受到的阻力不变，运动的速度υ与时间t的关系如图乙所示．则在0～5s时间内，轿车发动机对外做功多少J？（写出计算过程）

（4）汽车行驶时发动机燃烧m质量的汽油，产生的牵引力为F，热机的效率是η，能使汽车前进的距离s为_____ _____（用前面给出物理量的符号表示距离，汽油的热值在本小题中用q表示）

（5）通过测量获得轿车以不同速度行驶时对应的制动距离（即从操纵制动刹车到车停下来的距离），数据如表所示：根据表中数据所反映的规律可知，当轿车速度为120km/h时对应的制动距离是 m．

某工地用如图所示的滑轮组匀速提升400N的重物，在重物上升0.6m的过程中，拉力的功率为250W，滑轮组的机械效率为80%(不计滑轮的轮与轴之间摩擦，).则:

(1)滑轮组的有用功为多少？ (2)拉力做的总功为多少？

(3)绳子的自由端下降的速度为多少？（4）若提升500N的重物，则实际拉力F为多少牛?

夏天中午海边的沙子很热但海水却很凉；傍晚海边的沙子较凉但海水却较暖和。对此，同学们提出如下猜想：可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快。为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明和小童所在的两探究小组都都做了如图所示的实验：

（1）他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网、温度计、秒表除此之外，还需要的测量工具是 天平。

（2）在加热过程中，小明用搅棒不断搅动的目的是 使被加热的物体受热均匀；水和沙子吸热的多少是通过 加热时间来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）。

（3）设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是（ ）(2分).。

A．采用完全相同的加热方式 B．酒精灯里所加酒精量相同

C．取相同质量的水和沙子 D．盛放水和沙子的容器相同

（4）两小组获得的实验结论分别是：①等质量的沙子和水升高相同的温度，加热沙子的时间短；②等质量的沙子和水加热相同的时间，沙子的温度上升得多．你认为上述结论能验证实验猜想的是 ①和②（选填“仅是①”、“仅是②”或“①和②”）。

（5）探究过程中也有部分同学提出猜想：可能是中午海水蒸发吸收热量，所以温度低；而沙子不蒸发，所以温度高，你认为上述猜想是否正确，请说明理由： 。（2分）

如图所示，是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。请回答以下问题：（8分）

(1)设计实验的目的是研究 (钢球／木块)动能的大小与 的关系。

(2本实验中研究的是_______的动能。（2分）

A. 钢球在斜面上时的动能 B. 钢球撞击木块时的动能

C. 钢球撞击木块后的动能 D. 木块的动能

(3)实验是通过观察 ，说明钢球对木块做功的多少，从而得出结论的。

(4)若水平面为光滑的，该实验还能得出结论吗? ，理由是：______________.

(5)赵显同学在实验时，木块被撞出了水平木板的右端而掉到了地上。对这一现象，请你给赵显一条合理的建议：_____________________________________。

在无锡运河码头，小华看到工人利用斜面把货物推到船上，联想到上物理课时老师讲过的知识，小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关？小华提出了以下的猜想：

A．斜面的机械效率可能与物体的重力有关．

B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关．

小华同学为了证实自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如下表：

（1）在实验操作过程中，应沿斜面向上 拉动木块；

（2）根据表格中数据，第①次实验斜面的机械效率为 %，第②次实验中总功为 J．

（3）通过对比实验①、②数据，能验证小华的猜想 （填写字母）的准确与否；通过对比实验②、③数据，可以得出的探究结论是： 。

我班物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．

（1）若杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆平衡吗？_________（选填“平衡”或“不平衡”）

（2）为尽量减小杠杆自身的__________对实验结果的影响，应使杠杆在水平位置平衡，如图甲中，应将右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节；将杠杆调在水平位置平衡还可以方便的测量 ．

（3）实验中测得的数据如表所示，表格中漏填的数据为________N．

（4）有的同学按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”．这个结论与杠杆平衡条件不符，为解决本实验方案的这一不足，请你给他们一个合理的建议：_____________________________________。

（1）如图甲所示，轻质杠杆可绕O转动，杠杆上吊一重物G，在力F的作用下杠杆静止在水平位置，l为F的力臂，请在图中作出动力F的示意图和画出重物对杠杆的力的力臂l₂。（2分）

（2）小夏爸爸的货车陷在了烂泥中，为了把货车拉出来，小夏帮爸爸找来了滑轮和绳，请你在图乙中帮小夏画出最省力的绕法。（2分）

甲