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科目: 来源:2014-2015学年江苏盐都区实验学校初三下期第二次模拟物理卷(解析版) 题型:填空题

小明家有一镶嵌玉石的铜制工艺品,说明书上说工艺品中铜的质量m铜=89g,已知铜的密度ρ铜=8.9g/cm3,则铜的体积V铜= cm3.在实验室中用天平测出工艺品的质量m=141g.将工艺品浸没在装有40 mL水的量筒中,如图所示,则工艺品的体积V工艺品= cm3,由此可以算出玉石的密度为 kg/m3.

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科目: 来源:2014-2015学年江苏盐都区实验学校初三下期第二次模拟物理卷(解析版) 题型:填空题

一个重12N,体积为1dm3的小球,用手抓住将它浸没在水中,它受到的浮力是 N;松手后小球将 (上浮/下沉/悬浮);此过程中小球受到水的压强 (变大/变小/不变).(g取10N/kg)

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科目: 来源:2014-2015学年江苏盐都区实验学校初三下期第二次模拟物理卷(解析版) 题型:作图题

请在图甲中作出入射光线AO的反射光线,并大致作出其折射光线.

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科目: 来源:2014-2015学年江苏盐都区实验学校初三下期第二次模拟物理卷(解析版) 题型:作图题

如图乙,足球静止在水平地面上,请画出足球所受力的示意图.

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科目: 来源:2014-2015学年江苏盐都区实验学校初三下期第二次模拟物理卷(解析版) 题型:作图题

请在图丙中用笔画代替导线,将图中的开关、螺口节能灯正确地接入家庭电路.

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科目: 来源:2014-2015学年江苏盐都区实验学校初三下期第二次模拟物理卷(解析版) 题型:计算题

(7分)一辆汽车行驶在平直公路上,总重为1.2×104N,轮胎与地面总接触面积为0.12m2,该车30min内匀速行驶了30km,消耗汽油4kg,汽油完全燃烧放出的热量有30%转化为机械能.(汽油的热值为4.6×10 7J/kg)求该汽车:

(1)匀速行驶的速度;

(2)静止在水平路面上时,对路面的压强是多少?

(3)这段时间内获得的机械能.

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科目: 来源:2014-2015学年江苏盐都区实验学校初三下期第二次模拟物理卷(解析版) 题型:计算题

(7分)前不久中国游客在日本抢购智能马桶盖的消息引发国人热议,其实这款马桶盖为中国杭州生产,如图甲所示.部分参数和加热原理如图乙、丙所示.感应开关S闭合,保温座圈开始加热,再闭合开关S0洗净装置喷出热水.[ C水=4.2×103J/(kg·℃)、ρ水=1.0×103kg/m3)]试问:

(1)R2的阻值是多少?

(2)若洗净装置喷水时将水由20℃加热到40℃,该装置加热的效率是多少?

(3)若保温座圈加热5 min,洗净装置工作1 min,共需要消耗多少J电能?

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科目: 来源:2014-2015学年江苏盐都区实验学校初三下期第二次模拟物理卷(解析版) 题型:实验题

(8分)小刚与小健在家用电冰箱研究物态变化现象.

(1)制作冻豆腐.将豆腐切成正方体后放入电冰箱的冷冻室,一天后取出来观察,豆腐的形状与下面第 幅图相似,这是因为水在凝固后体积 .

(2)他们在一杯水中加入半勺盐,搅拌使盐溶解后插入一支温度计,放到冰箱冷冻室.一小时后发现部分盐水已经结了冰,此时小刚读出杯内温度计的示数如图④,他的读数是 (正确/错误)的,这杯盐水的凝固点是 .另一杯水中加了更多的盐,凝固时温度计的示数如图⑤,可以初步得出食盐水的凝固点与浓度的关系是 .

(3)小健观察到冰箱的冷冻室内积着厚厚的霜,这些霜的形成是 过程.小健家把食物放进冰箱时喜欢盖起来或用保鲜膜包起来,因此小健家的冰箱应该更 (容易/不容易)产生霜.小刚觉得这些霜会影响冰箱的工作,他就关闭冰箱的电源,取出食物,再打开原理如图⑥所示的电吹风,将开关拨到 之间,将风吹向霜,可以较快地化霜.

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科目: 来源:2014-2015学年江苏盐都区实验学校初三下期第二次模拟物理卷(解析版) 题型:实验题

(6分)利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”.将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水平面上的木块C发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止.图中的摆长L都相同,θ1<θ2,球A、B的质量分别为mA、mB(mA<mB).

(1)如图甲、乙所示,同时释放A、B,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到达竖直位置.这表明两小球在摆动过程中的速度大小与小球的 无关.

(2)如图甲、乙所示,观察到B球能将木块C撞得更远,由此可得出结论: .

(3)图乙中小球B到达竖直位置时的速度 (大于/小于/等于)图丙中小球B到达竖直位置时的速度.观察到图丙中木块C滑行得更远些,由此可得出结论: .

(4)有同学在探究“动能大小与质量的关系”时将实验装置改进成如图丁所示,利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放,撞击同一木块.该实验方案 (可行/不可行),若他按此方案操作,他会看到的现象是: .

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科目: 来源:2014-2015学年江苏盐都区实验学校初三下期第二次模拟物理卷(解析版) 题型:实验题

(8分)小红按图甲所示的电路探究电流跟电压的关系.

(1)根据图甲,将图乙中的实物电路连接完整.(要求变阻器滑片向右移动电流表示数变大)

(2)正确连接电路后,闭合开关.①若发现电流表和电压表的示数都很大,这说明小华在实

验操作上存在的问题是 ;②若电压表示数约为3V,但无论怎样移动变阻器滑片,

电流表示数始终为0,则电路中出现的故障可能是 ;

(3)排除故障后,调节变阻器的滑片,测出通过电阻R的电流值和对应的电压值如下表,分

析表中的数据可得出的结论是: ;

电压U(V)

1

2

3

电流I(A)

0.1

0.2

0.3

(4)为了使上述实验结论更具有普遍性,你认为还应进行下列的哪一项操作?答: .

A.换用电压不同的电源再做实验 B.换用阻值不同的电阻再做实验

(5)实验过程中老师提醒说通电时间不能太长,否则会引起实验数据的较大差异,你认为其中的道理是

(6)现将图乙中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡,若要测出该

小灯泡的额定功率,则原实验电路中必须更换的器材是 .

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同步练习册答案